贵州省基础教育质量监测中心今年顺利开展义务教育均衡发展八项指标监测工作，组织有关处室负责人和专家完成了《义务教育均衡发展八项评估指标差异系数监测报告》编制工作。义务教育均衡发展八项指标包括：生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教育仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均高于中级及以上专业技术职务教师数。   　　监测报告内容由义务教育均衡发展背景、义务教育均衡发展现状、义务教育均衡发展八项指标差异系数监测情况、义务教育均衡发展八项指标差异系数达标的困难与建议及24张图和7张表组成。监测报告为相关处室和厅领导推进全省义务教育均衡发展工作决策提供了参考。