日前,绵阳职业技术学院2013级高等职业教育拔尖创新人才培训班开班。
作为该院承担的绵阳市教育体制改革试点项目,学院通过“批量选拔”和“自我申请+导师推荐”等途径,从材料工程、电子信息工程、机械设计与制造等3类工科专业2013级学生中选拔出105名品学兼优的好苗子,组成了3个“2013级拔尖创新  人才培养班”。
  根据该院制定的《关于拔尖创新人才培养的指导意见》,三年内,培训班将实施1000~1200学时的创新思维课程、基础知识课程和创新技能课程训练,三类课程学时数比例为1:3:6。预计经过多轮末位淘汰,最终将有60人左右能达到评价标准,他们将获得《绵阳市高等职业教育拔尖创新人才》证书,并被择优推荐参加“四川省优秀毕业生”评选和参加相关本科院校专升本考试,或被优先推荐至品牌单位就业。
  根据该意见,参加该项目的学员能否成为“高等职业教育拔尖创新人才”取决于能否达到“4+1”条件。“4”项必须达到的基本条件是:完成本专业学习,专业核心课程及部分重要基础课程成绩在90分以上;本专业拔尖创新人才培训班学习、实践成绩合格;取得3项及以上职业资格证书,其中1项达高级工及以上;完成2项专业技术革新报告并通过评审。“1”是指在“完成科研项目并通过验收”、“参加技能竞赛并获相应等级奖”、“公开发表论文、或新技术被企业采用、或拥有专利技术”等3项条件中达到其一。
  据悉,探索建立选拔培养拔尖创新人才的有效机制,促进拔尖创新人才脱颖而出,是当前国家教育改革和发展的迫切要求。我国部分研究型大学已开展了该项工作,但绵阳职业技术学院开展的拔尖创新人才培养,在全国1400多所高职院校中尚属首创,意义重大。 (陈丽媛 夏令)
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