科学小实验启迪大智慧 学而思素养助力乡村学生培育科学探索思维

为了改善偏远山区孩子们的教育状况,学而思素养在2023年秋季发起公益行动,向浙江省安吉县报福小学捐赠科学实验教学内容和火星探索宝盒并开设科学实验兴趣社团,通过深度交流等公益行动,为乡村学生提供丰富有趣的航空航天知识学习体验。这个项目不仅带来了科技前沿的学习资源,更为孩子们打开了通向更多发展机会和未来潜力的大门。这项公益行动旨在为偏远地区的孩子们营造更具活力的学习环境,帮助他们获得更好的教育资源,拓宽他们的视野,为他们的未来奠定坚实的基础。

学而思素养的教育模式与传统的教学方式截然不同,它以激发孩子们的好奇心和探索欲望为出发点,营造了一个自由度更大、创造空间更广的学习环境。在学习中,孩子们能够亲身感受到一种独特的教学情境。以科学思维学习内容阶段为例,学而思素养的学习内容设计涵盖了建筑与结构、城市与生活、地球与空间、逻辑与关系、经济与规律、信息与智能等六大单元。每个单元都以跨领域、跨内容的方式呈现,引导孩子们进行深入探索。比如,在建筑与结构的单元里,孩子们可以扮演建筑设计师的角色,设计自己喜欢的房子户型并实际搭建出来。而在城市与生活的单元中,他们可以化身交通设计师,发挥创造力,动手搭建各种形状的立交桥。此外,在经济与规律的单元中,孩子们还可以在即将到来的双十一大促销中为父母出谋划策,同时也积攒自己的零花钱。这种生动有趣的教学情境让孩子们能够将知识与实际生活紧密联系起来,体验到参与其中的乐趣与成就感。

学而思素养打破了传统教学模式的束缚,创造了一种全新的学习情境,让孩子们在自由探索中享受学习的乐趣。通过精心设计的活动和独特的学习任务,激发孩子们对知识的好奇心和求知欲。这种乐学的方式不仅令孩子们更加积极主动地参与学习,还培养了他们独立思考和解决问题的能力。

学而思素养致力于培养具备价值观、创造力和领导力的未来人才。学而思素养致力于使学习变得生动活泼,深入人心。通过情境的拆解和细化,孩子们可以找到思考的方向,并逐步评估自己的想法是否合理。这样的过程不仅增强了他们的自信心和成就感,还进一步激发了他们的学习兴趣,形成了一个良性循环。

当我们给孩子足够的空间和自由时,他们会感受到主动探索的乐趣,学习也会自然而然地发生。学而思素养为孩子们提供了一个富有探索氛围的学习环境,让他们在发现和实践中成长。这种全新的教学方式更加注重培养孩子们的实际能力和才华,为他们未来的道路铺设坚实的基础,助力他们成为全面发展的未来人才。

通过学而思素养教育的指导与培养,孩子们将迎接更广阔的未来,勇敢面对未知的挑战,他们将以积极乐观的姿态,不断保持学习的动力,并追求个人的成长与进步。这种教育方式激发了孩子们内在的求知欲和创造力,让他们拥有更多的选择权,并能够在变革的时代中勇敢前行。相信未来的社会将涌现出更多受过学而思素养教育的优秀学生,他们将为社会的发展与进步贡献独特的智慧和能力。