图文/杨雨霞 李艳

近年来,云溪小学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕“强队伍、抓课堂、提质量、创特色”的工作思路,认真落实区教体局的决策部署,坚持规范内部管理,激发教师的内生动力,全面提升教育教学质量,取得了可嘉成绩。

党建引领 促良好师德师风

学校党总支为了提高政治站位,强化责任担当,认真学习贯彻习近平关于新时代教育工作的重要论述。深入学习二十大文献,进一步加强组织建设、作风建设和党风廉政建设,坚持开展主题党日、三会一课、组织生活制度,充分发挥组织的战斗堡垒作用。与此同时,积极发挥党员教师在学校的各项工作中,做好示范引领,学校三年级为党员示范年级。制定了师德师风细则,评选了师德模范。党组织不断吸纳优秀青年教师,培养入党积极分子。学校以德育基地为依托,把“每月一事”的养成教育为基本内容。牢固树立“德育为首、育人为本”的教育思想,努力建设一支高质量的教师德育队伍。同时,加强少先队阵地建设,开展丰富多彩的少先队活动。学校推行德育工作“一二三”一是课前一首歌,二是养成良好的行为习惯和良好的学习习惯,三是物要整齐,言要文明,学要主动。

/></p><p><strong>强化管理 抓提高教学质量</strong></p><p>每月行政下组随机检查教师常规资料,值周行政须每周两次课堂巡查和“每周一课”听评课,并进行当场反馈和月总结讲评。校本教研以单元集体备课为平台,每次做到了集体研讨课标、教材、学生。主备人先上试水课,再讨论后形成单元教学设计,实施后再反思。让每位老师都能参与、思考,解决遇到的问题。这样既提升了教师整体专业能力,也提升了课堂教学效果;</p><p>作业管理从作业设计、作业完成和作业批改、作业辅导更正都有明确的要求,坚持过程管理,每月讲评,无学生抄作业和不交作业现象,让学生课后巩固得到落实。课后服务管理要求老师不上新课,重点做好学生面对面单独辅导,学校每天加强下班教师辅导形式督查讲评。每月进行三至六年级语数原题监测活动,促进教师反思教学。为了做好常规工作评价,一是坚持每月教学常规教师例会讲评,用图片形式具体呈现点评到人到事;二是进行教师优秀读书笔记、优秀教案评选。三是期末对教师常规量化打分,结果纳入年度考核工作。四是完善了学校教学质量奖励机制,提高了教学质量奖励金额。</p><p><strong>普及学科 提升学生综合素养</strong></p><p >为了促进学生素养全面发展,在阅读素养上,坚持每学期期末进行学生阅读素养考查及书香班级评比活动,与党建结合开展了暑假开放图书室教师带领学生阅读活动;学校添置三万多元图书,丰富图书室藏书。在运动素养上,学生进行每日运动打卡活动;做好每月体质测试;开展了四年级足球联赛;五年级篮球联赛;举行阳光体育运动会。在书写素养上,进行了二至六年级书写能力达标监测,语文教师会及时反馈学生书写提升情况;开展了学生优秀作业评展活动,在学科素养考察上,各年级各学科根据教学内容开展学科素养考察考查,并将各年级学科素养考察开展情况纳入年终备课组考核。在“红领巾争章”上,开展了“争做雷锋式好少年”“诚信小标兵”“劳动小能手”“闯关小能手”“文明小标兵”“红心颂党恩 喜迎二十大”“安全月”“科学之星”等系列评选活动。</p><p style=/></p><p>近年,云溪小学坚持关注学生,“立足课堂,真实教研,有效教研”,为中心目标,大力开展集体备课教研活动,进行优质课展示交流,不断提高课堂教学水平,通过“走出去,请进来”的方式学习交流,拓宽视野,有力促进了教研教改工作。2022年被评为区综合绩效考核先进学校、区教育教学质量先进单位、2023年岳阳市中小学运动会篮球比赛小学女子组第一名、岳阳市文明校园。在云溪区委、区政府的高度重视下,明年秋天,将迎来一所功能齐全、花团锦簇的现代化美丽的云溪小学。</p><p><img src=

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