为期三天的第58·59届中国高等教育博览会于4月10日在重庆国博中心闭幕,来自全国各地的各界人士参与其中,高科技赋能高等教育势头强劲。展会上,众多科技公司带来的教育科技新产品令人耳目一新:教学管理平台、混合教学、实验实训室、微格教室等各种高校数字化解决方案各有千秋。这也是自国家教育数字化战略行动启动一年以来,国家高等教育数字化发展成效显著的具体表现。高博会人流如织虚拟仿真教学:学生学习直观具象中国...
为期三天的第58·59届中国高等教育博览会于4月10日在重庆国博中心闭幕,来自全国各地的各界人士参与其中,高科技赋能高等教育势头强劲。
展会上,众多科技公司带来的教育科技新产品令人耳目一新:教学管理平台、混合教学、实验实训室、微格教室等各种高校数字化解决方案各有千秋。这也是自国家教育数字化战略行动启动一年以来,国家高等教育数字化发展成效显著的具体表现。
高博会人流如织
虚拟仿真教学:学生学习直观具象
中国电信、创维、长虹、大疆、希沃等企业均亮相展会,展示的产品涵盖人工智能系统、自动驾驶、AI芯片、智能机器人、智慧实验室、高端电子元器件、教育数字化等多个领域。
现场有企业展示AI图像处理技术,只需通过一部手机,就能进行证件照采集上传,学生图像采集诸多问题迎刃而解;数字员工也亮相展会,青春靓丽的形象让人眼前一亮;另有多家企业构建元宇宙数字教学空间,应用于轨道交通等教学场景。
在中央大厅展区,一台台二代桌面VR交互一体机成了人气王。在屏幕面前,戴上VR眼镜,点进医学学科,体验者用手中的电子笔“解读”眼球,点开眼球外层、中层、内层,每层的构造清晰可见,甚至血管都纤毫毕现。
桌面VR交互一体机还能应用在智能制造、机器人研发、土木建筑、理化生物实验等实践教学场景中。多家企业在高博会上贡献了虚拟仿真教学实验方案,不少参展者亲自体验了拆解汽车、研究人体医学。
数字化浪潮催生的学习革命汹涌澎拜。据参展企业相关负责人介绍,不少企业目前都聚焦在高校的虚拟仿真实训基地建设上,实验实训室让学生加入虚实融合的实验实践;混合式教学方案打破了空间局限,构建线上线下,以及跨空间的互动教学体系。
虽然技术的深化应用为高校数字化场景带来了无限想象力和可能性,使得校园基础设施与环境、教学与科研、管理与服务等版块实现了数字融合,令每个不同的教学环境拥有了各具特色的数字场景。但事实上,虚拟仿真技术对显示、交互触控、产品内置的电脑算力都有较高要求。
精品课程制作室展示
现场观众在工作人员指导下进行汽车零部件的实践操作
大数据技术:教学管理科学高效
AI技术、大数据等人工智能技术在教学领域的应用也相当广泛。展会上,还有单位展示了“数据驾驶舱”,包括了教学管理平台、教学质量管理平台等,强大的数据看板集纳了学校管、评、教、学、用的功能,助力教师们更好地开展教学工作,学校管理者更好地决策。
据现场工作人员介绍,教学质量管理平台能有效协助督导人员对教师教学进行实时的过程规范:比如点播巡课中的视频语音自动转换文本,平台不仅可以帮助督导老师快速定位课堂关键内容,还可自动检测敏感词汇。
在学校课程录播常态化的背景下,精品课程制作室引起了高校及中小学教师的极大关注。以前录一堂课可能需要找专门的摄像团队进行反复录制,加上后期剪辑,多则三四天,少则一天半天,耗时费钱,而展会上不同企业打造的录播教室,包括实训录播、精品课录播等,使得曾经备受录播课煎熬的教师获得了身心的极大解放。录播设备可切换成电子绿幕,并在后台合成教师人像和课件PPT,老师可以轻松地自主完成高品质课件录制。
希沃营销平台总经理周晓锋接受记者采访时表示,作为上市公司旗下深耕教育多年的科技企业,未来会持续深耕,把重庆作为发展的重点城市,以辐射西南片区及其他可能的区域。他说,企业是技术创新的主体之一,希沃将持续协同高校推进数字化教学、管理相应技术革新,在教学数字化环境建设、教师应用终端、学生实训学习终端、教学管理平台等方面共创共建,促进高校数字化转型。
中国教育技术协会副会长兼人工智能专业委员会理事长钟晓流认为,智慧教室的系统组成,有音频(扩声)系统、视频(显示)系统、录播系统、课堂交互系统、感知系统等。但未来,感知系统将会成为智慧教室的重要组成部分。
现场展会上的教学管理平台
上游新闻记者 周黎娜 通讯员 史晓然 摄影 苏杭