宋式斌：高校信息化破局唯有创新

做教育信息化工作，首先要考虑教育的初心是什么，信息化的使命是什么。教育的内涵围绕育人，开展教学、科研和各类服务，根本就是“育人”，以人为核心的培养过程。教育信息化是支撑和服务教育的一种手段，是为培养人提供信息化支撑和服务的条件。

以人为本 创新服务

　　做教育信息化工作，首先要考虑教育的初心是什么，信息化的使命是什么。教育的内涵围绕育人，开展教学、科研和各类服务，根本就是“育人”，以人为核心的培养过程。教育信息化是支撑和服务教育的一种手段，是为培养人提供信息化支撑和服务的条件。教育信息化应以服务好高校师生为根本，运用适用的信息技术和数据，以师生的视角做创新服务支撑工作。简言之：以人为本，创新服务。

　　作为高校信息化建设“高级形态”的 建设，要从小做起，方能“见微知著”。一是思考出智慧，规划智慧校园建设，首先要善于思考和总结；二是角度出创新，创新需要找准点，从点的角度来实现，由点带面；三是落地出成绩，有了创新规划后，要尽快想办法将规划任务落地，落地才能出成绩，才能为后续规划调整提供依据；四是细节出成败，做信息化要多关心细节，细微之处往往决定着整个事情的成败。

（本文根据北京大学医学部信息通信中心副主任宋式斌在“2019北京高校信息化工作论坛”上的发言整理，整理：项阳）