浙江江山市多措并举全速推进智慧校园建设

一是财政保底，全面保障智慧项目实施。市财政每年补助1450万元，项目化推进智慧教育建设。

　　一是财政保底，全面保障智慧项目实施。市财政每年补助1450万元，项目化推进智慧教育建设。2018年，总投资910万元(分年支付)用于全市公办学校无线全覆盖项目建设;投资258万元建设江山教育资源公共服务平台，逐步建设区域一体化的教育管理服务体系;投资330万元，建成江山教育云视网平台和云视频教研会议系统，联通全市录播教室，真正做到“让数据多跑路，教师少跑路甚至不跑路也能听课学习、开展教研活动”。2019年将继续完成万兆网络升级改造、义务教育招生平台、资产管理平台、数字图书馆等项目建设。

　　二是学校统筹，不断完善智慧终端设备。2018年全市统筹3300万元，全面升级班级多媒体、计算机等设施，有序推进同步课堂、阅卷系统、学业诊断系统、英语口语测评系统、校园电视台、录播教室等平台和专用教室建设。2019年计划完成录播教室全覆盖、同步课堂覆盖所有薄弱学校项目。

　　三是竞争获取，有效促进创新教育发展。2018年划拨150万元，鼓励学校通过竞争性获得的方式，建设信息学学科教室、VR教室、机器人、航模、 、STEM等创新实验室。截至目前，高中段实现学科教室100%覆盖，40%初中和小学拥有至少一个创新实验室。多种形式的创新实验室，满足了学生个性化的学习需要，为教育与信息融合提升提供了技术支撑。

　　四是双轨并行，稳步开展电子书包试点。以“双轮驱动、试点先行”为原则，采取省教育技术中心竞争性获取和根据家长意愿采取BYOD社会化模式购买两种方式，稳步推进电子书包试点工作。目前全市共有38个学校88个班级配有电子书包，2019年将继续按照“先试点再推进”的原则，开展电子书包校际联盟，逐步扩大电子书包覆盖面。

　　五是社会化服务，全面推进数字校园建设。通过由电信、移动等运营商合作经营的社会化服务模式，全市90%以上学校、1274块电子班牌已经安装到位，实现了家校沟通常态化、校园管理精细化，基于电子班牌应用的数字校园建设已经初显端倪。2019年将联通区域校园数据，规划完成基于“钉钉+电子班牌+OA系统”的江山智慧教育APP“掌上管理”建设，推动系统上下形成“用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”的良好氛围。