“互联网+教育”推动教育均衡发展

面向未来，思考当前的教育改革与学校发展战略向何处去，毫无疑问，“互联网+教育”是一个响亮的回答。“互联网+教育”借助先进的教育理念、普适的信息技术手段，可以推动教育优质均衡发展。

　　面向未来，思考当前的教育改革与学校发展战略向何处去，毫无疑问，“ ”等技术在上述方面多有突破。教学信息化系统的应用使每个学生的学习情况得到即时呈现和及时反馈，实现了因材施教。学生在以深度交互、群体协同、探究分享、评价激励为特征的网络学习中，不断提升学习的主动性和学习技能，不仅获得个性化的发展，而且更容易实现以知识建构为特征的深度学习。

　　“互联网+教育”追求优质化的教育管理。在信息技术广泛深入应用于教育教学的基础之上，教育体系的整体变革和创新发展是教育改革进一步深化的关键，基于互联网的教育治理是撬动未来教育改革的杠杆。互联网将教育管理引向了扁平化。在网络学习平台的支持下，校长及其他行政管理人员可以直接看到一些学习和培训的活动过程，直接掌握学生和教师发展的第一手资料，进而能够快速调配资源，对学生或教师进行服务。

　　（北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任 张生）