大数据下中职学生成长记录信息化平台系统设计研究

本文研究设计了基于大数据技术的中职学生成长记录信息化平台系统。首先建立了实现学生成长记录信息化平台系统中数据的采集、挖掘、分析与有效利用的基本的平台框架，并具体设计了多元评价系统作为元数据，通过智能跟踪等技术将元数据存储到平台数据库中，并利用大数据分析挖掘技术对数据分析利用，从而得到学生综合性测评报告，成为中职学生求职就业的重要依据。

　　一、如何实现学生成长记录信息化平台系统中数据的采集、挖掘、分析与有效利用

　　数据不同于数字。如果一个学生考试得了88分，这只是一个数字;如果把这88分背后的因素考虑进去，如家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平、行为方式等，把它们和88分联系在一起，这就成了数据。那么大数据技术下中职学生成长记录中都包括哪些数据呢?

　　学生成长记录，即电子版的“学生成长手册”。学生成长记录信息化平台系统里面的数据源的内容包括学生的道德素养、文化技能、身心健康、实践能力、创新精神等方面的基本信息、学科成绩、绩效信息、学习偏好、行为方式等等，全面记录学生在中职阶段学生成长的轨迹。

　　中职学生成长记录信息化平台系统，是利用数据采集技术将中职学生的成长过程中的信息记录在学生成长记录中。利用数据分析、挖掘工具，对中职学生成长记录中的学习成绩数据库、行为记录数据库、奖励处罚数据库等进行分析处理，可以即时得到学生的知识、能力、心理、行为、特长和潜质的报告单，并最终形成“学生综合评价报告”。实现学生成长记录中数据的采集、挖掘、分析与有效利用的基本框架如图1所示。