山东济宁邹城市薄弱村小搭上“互联网+”信息化快车

近年来，邹城市坚持把教育信息化作为促进城乡教育均衡发展的有力举措，科学规划，加大投入，通过“弯道超车”形式，帮助薄弱村小搭上了“互联网+”信息化快车，促进了城乡教育的普遍均衡发展。

　　据了解，邹城市为了推进教育信息化进程，制定出台了《关于推进教育信息化工作的实施意见》、《关于进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》，每年投入1000多万元，加快多媒体教室、校园网、科学探究室、机器人实验室等新型“功能室”的建设与投用，完成了中小学校百兆或千兆光纤改造，构建了市、镇、校三级全覆盖、无缝隙的教育网络互联互通。

　　在此基础上，针对偏远农村小学、简小教师短缺、课程无法开足开齐的实际情况，邹城市不断更新理念、创新举措完善教育信息资源中心建设，与中央电教馆远程教育资源库建立了“无缝对接”联络，在偏远村小适时开设“在线课堂”，用于实时接收音乐、美术、心理辅导等网上优质课程资源。

　　同时，积极鼓励城区优质学校、乡镇中心学校与偏远村小建立 “网上互动课堂”， 实行远程网络协同教学，使偏远村小学生足不出户就能在教室里实现网络教学“互联互通互动”， 切实解决了师资不足、课程不全的难题，使农村孩子也享受到了优质的教育资源，极大地促进了教育教学质量的提高。