摘要

作为最早成立信息化办公室的中国高校之一,华东师范大学高度重视信息化工作,将以信息化支撑学校各项事业发展和创新作为学校创建世界知名高水平大学的重要保证。   作为最早成立信息化办公室的中国高校之一,华东师范大学高度重视信息化工作,将以信息化支撑学校各项事业发展和创新作为学校创建世界知名高水平大学的重要保证。目前,华东师大已建成万兆主干校园网,IPv4出口总带宽达2150M,IPv6出口总带宽达...

作为最早成立信息化办公室的中国高校之一,华东师范大学高度重视信息化工作,将以信息化支撑学校各项事业发展和创新作为学校创建世界知名高水平大学的重要保证。

  作为最早成立信息化办公室的中国高校之一,华东师范大学高度重视信息化工作,将以信息化支撑学校各项事业发展和创新作为学校创建世界知名高水平大学的重要保证。目前,华东师大已建成万兆主干校园网,IPv4出口总带宽达2150M,IPv6出口总带宽达1Gb,校园网每日平均在线人数8000人;有线网络覆盖率达100%,WIFI已覆盖主要的教学、科研场所及包括校车与体育馆在内的人群密集区域;支持无线、传感等移动设备接入。此外,华东师大以公共数据库平台为基础,建立统一的角色授权及身份认证体系,集成人事、财务、设备、本专科生与研究生等多个管理信息系统,面向全校师生提供统一门户的信息服务,并不断推动业务流程与数据的整合。

  “优雅学府,智慧校园”是华东师大信息化建设所一贯追求的目标,随着信息技术与社会生活的进一步融合,从世界范围来看,我们注意到高校智慧校园的建设环境和建设目标正在发生着变革:一是师生上网行为的变革。当下,移动端已成为高校师生接入互联网的主要手段,以华东师大为例,日常接入校园网的设备中,移动设备已占到总数的近八成。二是高等教育时空形态的变革。随着密涅瓦大学、UniversityNow等新兴高等教育形态的出现,大学的时空禁锢正在被打破;在互联网时代,大学有可能以一种全新的、流动的形态存在,这一形态能够依人的需求随时、随地而变,并有机地融合在大众的日常生活之中。三是教学模式的变革,高等教育更加强调释放学习者的潜能和活力,更加强调学习者的主体地位。当下以MOOCs和翻转课堂为代表的新兴互联网教育模式为学习者的个性化学习开辟了新的空间。四是学业成就评价模式的变革。互联网时代越来越多的高校通过借助互联网和新技术力量,把提升学习者的能力与潜力、改善学习者的生活状态作为目标,这使得大学正在成为人们能力获得的起点,而不仅是取得一纸文凭的终点。这些变革都要求高校信息化建设者能够站在新起点,直面新挑战。

  目前正在兴起的“ 的建设探索。我们在全国高校中较早使用了微信“企业号”,第一个将微信支付接入“企业号”。管理和服务仅仅是我们新一轮信息化建设的起点,教学行为的信息化再造将是我们下一步建设的重点。

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