近来答疑类app的广告竞争日趋激烈，前有小猿搜题包场天天向上，后有学霸君覆盖地铁灯箱，再有作业帮电视广告紧追不舍;而后起之秀口袋老师则打起了创意营销，以“题海”形式承包地铁，一夜跃上热门微博排行榜引发广泛热议。

　　近来答疑类app的广告竞争日趋激烈，前有小猿搜题包场天天向上，后有学霸君覆盖地铁灯箱，再有作业帮电视广告紧追不舍;而后起之秀口袋老师则打起了创意营销，以“题海”形式承包地铁，一夜跃上热门微博排行榜引发广泛热议。

　　但是值得一提的是，9月21日，热闹的开学季发生一个小插曲，学霸君官方微博“截胡”了口袋老师的广告!在此之前，口袋老师在地铁投放了以中小学试题为主的创意广告，形式新颖夺人眼球，被网友发上了微博，一夜间吸引了众多热议，但这条口袋老师的创意广告却被学霸君拦截了。

　　对此火药味十足的线上挑衅，口袋老师也第一时间做出了回应，表示“有老师才有学霸”。俗话说外行看热闹，内行看门道，狭路相逢究竟谁更胜一筹?

　　拍照搜题引发的“抄答案”之忧

　　众所周知，以拍照搜题为主的答疑类APP之前一直饱受诟病，诸多家长和老师担心这些软件并不会给孩子的学业带来多大的帮助，只能助长他们抄答案不思考的惰性，而一旦这种惰性形成将很难在学业上有所突破。担忧是一方面，但实际情况是以学霸君等为代表的拍照搜题类软件，自诞生以来，因其便捷性快速在学生间快速流传开来。对此，很多家长也表示非常忧虑，这无疑是加重了孩子投机取巧的心理，而自己辛辛苦苦送孩子上学还是希望他们能学到真本事的。

　　中小学年龄段的学生自控力不强，学习更需要引导，培养良好的学习习惯。无论是线上教育还是线下教育，如果想要长久的在市场上存活下去，重要的是教学生搞懂学习问题，而不是直接给学生答案，更不是教学生抄袭。在这方面，口袋老师显然更懂教育，一直强调教育要回归到本原，提出在线教育离不开老师，要做一个真正帮助学生的APP，教学生搞懂。

　　或许正是因为看到这一点，口袋老师自5月上线以来就高举“在线老师”真人答疑旗号，同时也是业内第一家提出P2C在线教育的APP，第一家大批量引导老师上线答疑的在线学习软件。口袋老师的“问老师”功能采取的是免费策略，学生上来可以免费提问，搞懂为止;在前不久的媒体沟通会中，口袋老师曾表明自己的在线答疑背后是一支超过30,000老师团队，雄厚的师资力量更保证了其答题速度和质量。

　　有趣的是，学霸君在9月1日也推出了在线老师答疑服务，一改自己抄题工具的形象，这一点值得玩味。

　　“问老师”才是在线教育的未来

　　教育的主体永远是老师与学生，老师的价值除了在课堂上讲课之外，更重要的价值在于对学生学习进行引导、对学生的疑问及时解惑。现有的教育体制下，老师更忙于课堂传道，在学习引导和答疑解惑价值并没有最大化体现，基本上所有的学生都面临着学习难题不会解，丧失学习兴趣，无人开导的情况。老师的加入是开辟在线教育新未来的关键。真人老师可以进行一对一的个性化讲解，根据学生的学习基础因材施教，真正实现“辅导”的功能，以及在线教育的意义，而不是让在线教育变异为在线抄答案。

　　口袋老师深刻剖析了在线教育的现状以及停滞不前的症因，以链接学生和老师为核心，提供实时答疑和在线老师共享服务，随时随地帮助学生解决学习中遇到的各种问题。明确在线教育的核心以及用户真正的需求，是其发展的重中之重。整合闲置的老师资源做课后辅导，不仅可以放大老师们的职业价值，还可提高学生学习的学习效果，这个问题的解决能够真正促进在线教育的长足发展，开辟新的未来。

　　如何能够将学生学习效果最大化，将老师指引效果最大化，是在线教育乃至整个教育行业最具体也最亟待解决的问题。

　　但可惜的是，很多在线教育的先行者只注意到了“在线”，不考虑教育的本来目的，这将直接导致在线教育的难以为继;不从用户真实利益出发，而是去捕捉用户的人性弱点，最终制造的就是毒药;在线教育先行者们应该深刻的反思，不能够再做误人子弟的抄答案工具了。