进入21世纪，职业教育的信息化建设越来越为大众所重视，数字校园建设工程就是近年来许多各职业院校的重点工程。职业院校数字校园建什么、怎么建、发展趋势怎样，成为大家关注的内容。文章采取内容分析法，对中国期刊全文数据库中相关的文章进行分析，重点分析高职院校数字校园的研究主题与内容，力图较全面地了解高职数字校园建设实践与理论研究现状及发展趋势，为职业院校信息化建设提供参考。

　　引言
　　近些年，部分高职院校率先投入巨资，启动数字校园（或数字化校园）建设项目。2012年，教育部为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中关于教育信息化的总体部署，组织编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》。其中明确指出“大力推进职业院校数字校园建设，全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平。”数字校园建设已经成为各高职院校提升、发展面临的一个重大课题。作为高职数字校园建设的成果之一，关于高职数字校园研究的文章也在各类期刊杂志中发表。因此，对高职数字校园研究文献进行系统分析，研究目前各职业院校建设数字校园的主题与内容，将其作为反映高职数字校园建设实践与理论研究的一面镜子，为建设者和研究者提供合理的导向和建议，促进高职数字校园建设实践和理论研究的可持续发展，具有重要的意义。
　　一、研究目的
　　在对高职数字校园的文献进行内容分析的基础上，我们力求回答以下问题：（1）高职数字校园研究的主题与内容主要有哪些；（2）高职数字校园的研究是如何进行的；（3）高职数字校园未来将如何发展。
　　二、研究对象与方法
　　1.研究样本
　　在CNKI中国期刊数据库中以如图1所示方式检索，返回248条记录（检索时间为2013年11月30日，2013年尚不完整）。　　　　　　
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图1　检索语句

　　研究样本的基本情况如表1所示。
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　　　　　①合著指数由作者频次除以论文数得来；　②合著率由合著论文数除以论文数得来。


　　2.研究方法
　　（１）研究主题与内容分析部分：采用文献调研的方法，通过阅读文献，进行各年份发文统计，分析高频关键词、研究主题、引入的新概念及新理论。
　　（２）研究方法分析部分：采用文献调研的方法，通过阅读文献，分析研究所用方法、核心期刊发文分析、基金资助论文分析。
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