深圳市电化教育馆杨焕亮馆长主持本次研讨会,对“智慧校园”试点工作进行了说明,介绍“智慧校园”试点工作的背景、现状、重点工作、主要措施和工作要求等,试点工作的重点是探索建设智慧型校园环境、信息技术与教育教学深度融合、信息技术支持下的新型学校管理、智慧型师生的素养培养模式和策略、制定中小学“智慧校园”的建设与应用评价标准。
深圳市教育局吴筠副局长参加了本次研讨会,在观摩了布心小学的课例,听取了罗湖区教育局等单位的经验介绍后,对学校积极开展“智慧校园”建设与应用探索给予了充分肯定,并就这项重点工作做了如下的部署:
一是认形势。必须进一步认清形势,提高认识,增强使命感和责任感,增强危机感和紧迫感,抢抓机遇,占领制高点,提前部署,加快推进以教育信息化带动教育现代化。
二是明任务。“智慧校园”建设与应用是“智慧深圳”的组成部分,是教育信息化实践的一个重要举措,是机制创新的一个增长点,是学校自身创新发展、寻求突破的一条路径。
三是找差距。要认清差距,如:缺乏统筹推进,缺标准指引,缺典型示范等。
四是推工作。各级领导要高度重视;要提炼亮点,创标准,树品牌,出典型;各级电教和教研部门要加强协调推进,注重培养人才。
最后,东北师范大学钟绍春教授做了题为“信息技术支持下的教学变革和创新--构建智慧课堂”的专题讲座,从什么样的融合是革命性的、如何实现革命性的融合、支持革命性融合的信息化环境建设与应用三个方面介绍了“智慧校园”建设与应用的方法和路径。
参加本次研讨会的有各区(新区)教育行政部门分管领导,各级教研、电教部门负责人和业务骨干代表,全市122所试点学校校长和骨干教师代表近300人。
深圳市教育局吴筠副局长(中)部署试点工作
东北师范大学钟绍春教授做主题报告
罗湖区布心小学师生上信息技术应用观摩课