“微”风吹进泉州市中小学新课堂

“翻转课堂”即教师创建视频(10分钟以内)，代替课堂新知识的教学，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式。“翻转课堂”的出现让学生脱离传统教学模式的禁锢。“翻转课堂”的备课时间是传统教学备课的4—5倍，老师做前期准备工作得更加用心。

　　
泉州市二实小的学生在录制“微讲坛”

　　过去的课堂，一本教案、三尺讲台。如今，随着微博、微信、微电影等“微时代”产物逐渐普及，“微”风也吹进了课堂。泉州市部分中小学已开始尝试“微课”、“微论坛”、“微早会”、“ ’和‘翻转课堂’是适应教育信息化潮流出现的，是利用信息技术改变传统教学方式的一种有益尝试。”市教科所所长周志宏表示，部分学校的先行先试，有利于提升教学质量、提高学生的学习兴趣、激发学生的潜能，是值得鼓励的。不过，由于不少学校条件还不够成熟，这些新型教学方式的大范围推广尚需时日。