为满足推进素质教育和基础教育课程改革的需要,促进学校均衡、特色、优质发展,提高中小学教育装备水平和教育教学质量,今年,温州在全省率先全面推进中小学功能室建设。温州市教育装备和勤工俭学管理中心以标准引领创建,结合温州学校实际,先后制定了心理健康辅导室、探究类实验室、电子阅览室、微格教室等25类中小学功能室的建设标准,对功能室提出了有足够专用教室和场馆及附属用房,有完善的设施设备、配套的教学仪器和器材,有行之有效的管理制度,有专业的管理人员,充分发挥示范引领作用的要求。2013年,温州市投入4.2亿元为中小学添置教育装备,全市教育装备投入比上年增加7000万元,增幅达20%。
随着标准的实施,全市学校各类功能室形成“五大中心”功能:学生实践活动中心,教师学科教研活动中心,师生研究性学习小组活动中心,学科社团活动中心,艺术节、科技节、体育节排练中心。新装备的功能教室对新课程改革的支撑作用凸显,温州市开展学生实验能力竞赛,参赛学生达8920人次,教师实验技能竞赛参赛教师达1243人次。在首届全国中小学实验教学优秀案例展演活动中,温州市9个优秀案例参展,占全省30%;打造市级书香校园示范校14所,有738所学校进入云图书馆平台,上架图书695万册,图书资源数字化和丰富化为读书活动提供了条件保障,显著提升了图书借阅率。