顾明远：互联网将给教育带来革命性改变

中国移动互联网行业的快速发展，改变了人们的学习方式，云技术、大数据的普及推动着教育产业的变革。智能终端、多元传播介质以及社交关系传播的变化让人们获取信息的方式日新月异。移动互联网时代，什么影响着中国教育的发展和未来?12月4日，2014年新华教育论坛——“大国教育之声”活动如期在京举行，聚焦“互联网时代”教育大洗牌格局中的教育现状，共探教育未来

　　编着按：中国移动互联网行业的快速发展，改变了人们的学习方式，云技术、大数据的普及推动着教育产业的变革。智能终端、多元传播介质以及社交关系传播的变化让人们获取信息的方式日新月异。移动互联网时代，什么影响着中国教育的发展和未来?12月4日，2014年新华教育论坛——“大国教育之声”活动如期在京举行，聚焦“互联网时代”教育大洗牌格局中的教育现状，共探教育未来

　　会后，中国教育学会原会长顾明远接受了新华教育的专访，以下是本次访谈精彩内容回放：

　　中国教育学会原会长顾明远接受新华教育专访。

　　主持人：2014年是教育领域不平凡的一年，一连串的教育改革方案的实施正在释放教育的红利。您怎样看待中国教育的现状和未来?

　　顾明远：考试招生制度是国家基本教育制度。改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，但这一制度也存在一些社会反映强烈的问题，今年九月公布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，能够更好的指导教育领域的改革。有利于学生的个性的培养，创造性的培养。

　　主持人：随着目前互联网迅速发展，在线教育成为炙手可热的话题。您怎样看待互联网对教育的影响呢?

　　顾明远：互联网确实对教育带来了革命性的影响。过去我们的教育都是在课堂里通过老师教让学生听。有了互联网以后，学生拥有了多方面的学习渠道，教师已不是知识的权威，也不再是知识唯一的载体。因此，师生关系发生了变化。在这种改变下，教师授课模式也要改变，教师要给每一个学生设计适合于他的教育方案。同时，教师要指导学生在信息社会庞杂的信息中去正确的选择——老师要指导他们去吸收一些有益的信息。此外，教师要帮助学生克服一些学习上的困难——在互联网时代教师的还是不能忽视的，社会对于老师的要求会更高，老师也要懂得互联网相关知识，运用它的优势。

　　现在有些教师对互联网的理解和运用还停留在很低的水平。我认为互联网的特点是个性化，互动性、网络化，教师要利用这些特点来改造我们的教学过程：为学生提供个性化学习，学生不仅在课堂上学习，同时也在网上学习，在网上复习，在网上与教师沟通，我想互联网的发展将给教育会带来一种革命性的影响。

　　(以上内容节选自：新华教育   《亮见·顾明远：互联网将给教育带来革命性改变 教师要主动适应》)