摘要

很多学生都幻想有人可以替自己上学，而今天，这一切正在逐渐变成现实。在美国德克萨斯州，有一位15岁小男孩林登& 8226;巴蒂由于患肾病，脆弱的免疫系统使他无法离开家门一步。但如今他在一个“上学机器人”的帮助 &l...

很多学生都幻想有人可以替自己上学，而今天，这一切正在逐渐变成现实。在美国德克萨斯州，有一位15岁小男孩林登•巴蒂由于患肾病，脆弱的免疫系统使他无法离开家门一步。但如今他在一个“上学机器人”的帮助...

很多学生都幻想有人可以替自己上学，而今天，这一切正在逐渐变成现实。在美国德克萨斯州，有一位15岁小男孩林登•巴蒂由于患肾病，脆弱的免疫系统使他无法离开家门一步。但如今他在一个“上学机器人”的帮助下，实现了远程上学的梦想。这个“上学机器人”内置有摄像机和麦克风，它每天会在课堂上“聆听”老师讲课，将课堂内容通过互联网实时传送到林登家中的电脑上，坐在家中的林登可以遥控机器人和老师同学进行交流，通过机器人回答老师的提问。

但如果仅仅是为了能同步“聆听”老师讲课，大可不必动用遥控机器人。目前，高清录播系统逐渐在学校里普及，它的高清录制和直播将让在家学习变成现实，比遥控机器人更给力！

那么什么是录播系统？简单来说，录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。

观众可以通过IE浏览器登录录播系统服务器收看直播的影音及图文信息，也可后期点播视频信息。

现在的主流录播系统具备了支持3-4路高清视频信号录制能力，完全可以将教室里全景画面、教师的讲课、师生互动的环节和PPT画面（VGA信号）进行不同组合的录制并同步直播出去，使得在家里的学生可以身临其境地“听课”并和老师同学进行交流。

这种基于录播系统的远程教学模式，不仅可以支持更多的学生在家“听课”，而且在直播的同时可以将课堂教学完整地录制下来——这既是学校教学资源库的建设，也能让学生有更多学习的途径和方式。

目前，国内也有部分教学机构采用这种方式，如成都树人网络教育学校是一家集面授辅导与远程网络辅导学习相结合的现代化网校，学校在重点的9间多媒体课室内都安装了业内领先的AVA高清录播系统，聘请了全省顶级名校一线特高级教师为学科带头人，多名名校一线教师担任面授授课教师，开设了小学、初中、高中各年级教学班，在面授辅导的同时对课堂进行全程录制和直播，不仅建立了教学视频库，还打造了一个视频直播课堂——通过网络平台，在线直播教师上课，供学生异地实时学习。

基于高清录播系统，通过互联网络，让优秀的课堂资源转化为远程教育的视频资源，顺利实现优质资源的再增值，这对于像林登•巴蒂的学生是最大的福音，因为他们在家就能进行远程学习，让他们也能像同龄人一样健康成长。

让学习超越时空的局限，最大限度推动了教育公平的实现，这将是高清录播系统带来的教育和学习的革命。