“5+2”模式将在5月10日实行，教育部回应，同时还带来一个好消息

学生家长根据培训班的教育方式，师资力量管理模式，饮食结构，安全属性以及教育时间和地理位置合理选择，教育部门针对当下的教育发展广泛提高的基础，出台了一项教育政策5+2课后延迟模式。

01“5+2”模式将在5月10日实行，教育部回应，同时还带来一个好消息

5+2课后延迟服务模式，顾名思义主要是指每周工作日课后两个小时的外辅导，学生将推迟两个小时放学，各位人民教师根据上级部门交代的教学任务，也会推迟两个小时下班。

九年义务教育阶段的学校组织课外辅导，帮助学生达到知识的理解和掌握，同时减轻学生个人的学习压力和学习负担，学生可以在学校完成各个科目的课后作业，回到家之后不用依托父母给自身辅导。

教育部门出台的这一项教育政策，让部分学生家长过度高兴不已，这项政策的逐步出台，学生家长不用在下班期间急急忙忙赶着去接学生，学生放学之后也不用担心学生乱跑或者出去玩耍，同样令学生家长烦恼的课后作业以及接送的难题也相应的解决。

5+2课后延时服务政策，按照人力资源部和教育部门下发的相关规定，或许在5月10日正式实行教育部回应，同时还带来一个好消息，5+2课后延时服务政策实行之后，人民教师的任务广泛增加，个人的教学时间有所延长。

逐步提高人民教师的薪资待遇和课后延时服务的相关经费才能保证人民教师对教学工作的热情和积极性，5+2课后延时服务政策，让人民教师在原有的教学时间增加两个小时的加班属性，人民教师所付出的教育劳动和个人的薪资待遇并不成正比。

教育部门回应教育部门，按照当下的教育发展，制定了相关的教育政策，推出了弹性工作制，并且提出5+2课后延时服务有偿未来将会采取政策补贴的方式，或者是服务性收费的方式，将这笔资金参与到5+2课后延时服务政策辅导的人民教师。

人民教师得知这项政策对于个人和学生都有一定的补助，抱怨生没有之前较大，课后延时服务逐步出台的教育政策有一定的补助，可以激发人民教师对课后延时服务政策的教学积极性和热情，付出更多的教育时间，帮助学生达到辅导的能力，培育好学生。

5+2课后延时服务两个小时的辅导并不属于人民教师正常上班时间，而是属于人民教师的加班时间，这是人民教师额外付出的劳动力应当得到的相应报酬。

人民教师奉献出自己宝贵的时间，给学生达到知识的理解和掌握，并且工作压力和工作时间广泛增加的基础，提高人民教师福利待遇，也是为了教育能够进一步发展全面实行素质教育广泛发展的教育途径。

国家人力资源部和中央办公厅不能一味的要求人民教师加班加点到辅导生，人民教师得到相应的福利，才能逐步提高教育的发展，人民教师的薪资待遇和社会职称地位，关系到国家的繁荣昌盛，人民教师是培育下一代又一代的国家栋梁。