src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0719/82d8206dfcc0c72jpg OLDSRC=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0719/82d8206dfcc0c72jpg /></p><p align=  信息化成为赶超捷径

  “互联网+”是新词,但温州教育信息化之路已经走了很久。早在1999年,温州市即开始“温州教育城域网”建设,结合“班班通”“校校通”和省市“农远工程”等建设,形成覆盖全市中小学的教育教学和管理服务的数字化和网络化,实现光纤网络“千兆到校、百兆到教室”,实现网络教育教学资源全市共建共享。海岛洞头自2005年开始不断加大教育信息化财政投入,全区所有中小学校均创成温州市中小学教育信息化建设达标学校,中小学校生机比达3.2:1,多媒体班套比100%,公办学校千兆接入率100%,拥有温州市示范数字化校园学校1所、数字化校园学校5所,主要信息化发展指标快速达到并超过省市平均水平。

  其他诸如泰顺、永嘉、苍南、文成等温州市经济欠发达地区,借助信息化手段,促进优质教育资源覆盖,增强师资网络在线输送,优化教育教学过程,教育教学质量得以快速提升。实践证明,教育信息化已成为后进地区、薄弱学校赶超发展的捷径。

  2008至2011年,温州市启动实施的“中小学教育信息化创建达标工程”,全市98%的中小学校达到省定Ⅲ类建设标准,基本实现教育信息化基础建设普遍均衡,大幅度提升农村薄弱地区的办学水平。山区泰顺自2009年创教育强县以来,教育信息化水平得到快速提升。特别是“信息节”活动,提高了师生信息化的应用水平,改变了教师的教学观念和教学模式,逐渐形成教育教学的品牌特色。

  云阅卷提供有效数据分析

  为加快推进温州教育改革深入发展,以教育信息化带动教育现代化,2010年温州市开始实施数字化校园建设,并于2013年启动实施温州智慧教育城建设,2015以来,通过信息化基础环境优化提升、教育云服务平台构建、智慧教育卡建设、智慧校园打造、优质教学资源覆盖、教育大数据建设、教师信息化素养提升、中小学创客教育推进等八项建设工程,促进信息技术与教育教学深度融合,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。

  近几年来,积极打造云教育应用系统,努力打破城乡数字鸿沟,实现城乡优质教育资源共享。2015年1月云阅卷正式上线开始,已授权使用学校达1299所,完成市级大型考试阅卷11次,县(区)级考试阅卷208次,日常考试阅卷1266次,累计服务学生606161人次,参与集中阅卷教师29207人次,其中组织开展的全地区高三模拟考试网络统一阅卷工作效果显著:2015年的高考模拟考与真实考试的结果对比,各批次比例极其接近,平台给教育教学提供的有效数据分析,为学生的规范性答题起到了明显的改善作用。而且云阅卷平台体现了教育的“互联网+”思维,更加聚焦高中新学考选考,更加关注过程性评价,改变了以往传统方式学生不管大考、小考只是一张简单的成绩单或试卷,没有比较,没有分析,没有统计,看不到分数之外的任何数据,学生和家长可以通过网络查看成绩分析,查看知识点诊断、错题集、成绩报告单,为学生科学诊断成绩提供有力保障。

  云图书馆打造无墙学校

  从2012年至今网络义工教师助学活动,共有72位教师开课808节,听课人次达22520人。2015年正式启用的温州市中小学云图书馆将全市千余所中小学图书馆纳入平台,实现了中小学图书馆管理信息化和服务形式网络化,让图书馆成为一所“无墙的学校”,通过“互联网+中小学图书馆”的互联互通、共建共享,逐步推动城市、山区、海岛学生优质的阅读资源和环境的均衡,实现了学生选择阅读资源和阅读方式的个性化。据统计,仅图书馆纸质图书一项,在启用后1年的学生借阅量就到达了启用前2年的2.16倍,为各级财政节省大量的资金,规模效益明显。除此之外,重点建设智慧校园100所和智慧教室建设800个,形成一批“空中课堂”“视像中国”“翻转课堂”等应用引领的典型示范学校。依托“一网一院”(温州教育资源网和温州教育影院)平台,制作教育资源总量超17万条,全市义务教育阶段教师网络学习空间开通率达到78.79%。在教育管理方面,建设并常态应用的系统平台达到40余个,覆盖全方位网络化服务。

  在“大众创业、万众创新”时代背景下,温州市领先全国实施创客教育“五个一”建设工程,呈现发展快、范围广的态势。2015年中国青少年创客教育联盟在温成立,同时温州市创客空间建设成熟并常态化开展活动的学校达到20多所,创评全市首批创客教育基地学校13所,市青少年创客教育协会成员达100多个,2016年全市申请创评创客教育空间(基地)共226所,创客教育被列入市政府为民办实事项目。

  温州市教育局党委委员、市政府教育督导室副主任王剑波指出,信息化不仅是教学工具,更是教育教学思想、理念的革新过程。让每位师生都公平地感受“信息时代”的气息,是温州教育信息化工作的畅想。温州将以优质、均衡、共享为发展理念,构建网络化、个性化、终身化教育体系,以信息化为手段扩大优质教育资源的覆盖面,加快教育现代化建设进程。

  云阅卷授权使用学校达1299所,为教育教学提供了有效数据分析;市中小学云图书馆将全市千余所中小学图书馆纳入平台;重点建设了100所智慧校园和800个智慧教室……利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,成为温州市促进教育优质均衡发展的新路径。

华人教育信息订阅号二维码