贵州云端教学对口帮扶项目开启教育精准扶贫新模式

　　“贵州教育信息化正开始走在前面”、“这个展会，让我们重新认识了贵州的教育”……6月22日至24日，在青岛举行的2016年国际教育信息化创新产品与应用成果展上，贵州教育信息化成果引来全国媒体的关注。

　　据悉，展会期间，贵州特色蜡染、傩戏面具雕刻、斗笠编制、芦笙特色教学以及智慧课堂一经展出即成为全场瞩目的焦点，引得参观者蜂拥而至，火爆的场面成为各大媒体争相采访报道的焦点。

　　“很感谢这样一个展会，让我们重新认识了贵州，认识了贵州的教育。”一位来自青岛的资深媒体人，在采访完贵州馆后感慨地说。他说，在他的印象中，贵州教育是落后的、信息也是相对闭塞的，但本次国际教育信息化创新产品与应用成果展，贵州馆无疑是十分耀眼的一个。

　　他说，展会期间，贵州馆每天的参观人数几乎都是最多的，互动也是最好的，其中，有着少数民族特色的智慧课堂是青岛孩子从没接触过的，这次的采访，让他们对贵州有了一个全新认识，今后将对贵州进行深入采访。

　　对于贵州馆火爆国际教育信息化创新产品与应用成果展，省教育厅相关负责人对贵州教育信息化成果得到大家的认可以及各家媒体的报道表示了感谢，并向全国同仁和媒体发出邀请，期待2016年中国—东盟教育交流周能跟大家再聚。

　　教育扶贫

　　开展云端教学实施对口帮扶

　　国际教育信息化创新产品与应用成果展上，贵州云端教学对口帮扶项目开启的教育精准扶贫新模式引来人们的关注。

　　2015年，为促进全县教育均衡发展，台江县以教育信息化“三通两平台”建设为抓手，与中国移动台江分公司及贵州格林耐特科技股份有限公司合作建设了贵州省首个县级教育城域网，实现千兆光纤进校园，建成了“教学资源管理”、“教学视频录播”、“教育大数据可视化分析”三大云平台，开发了全国首个大数据时代“云端教学对口帮扶”教育精准扶贫新模式。

　　该云端教学对口帮扶圈中，中心课堂优秀教师的授课场景能够通过系统实时上传到“德眼教学视频”云平台，被对口帮扶的乡村学校的教师和学生能够从不同的教学地点，共享中心课堂优秀教师的优质课程，并进行实时互动。

　　智慧课堂

　　傩戏面具制作引来众人围观

　　在国际教育信息化创新产品和应用成果展上，贵州馆独具民族特色的智慧课堂同样引人围观。

　　当天的贵州馆课堂区，坐满了慕名来听课的青岛同学，他们饶有兴趣地聆听完贵州老师生动讲解傩戏面具雕刻后，还在面具样本上绘制自己喜欢的面具风格。

　　据了解，贵州傩戏因其特殊的地理环境和社会经济文化条件，成为我国傩戏最多、傩文化元素保留最完整的省份（地区）之一，具有民族多、品种多、层次多、分布广、保留完整等特点，以威宁彝族傩戏“撮泰吉”，黔东北傩戏和安顺地戏为代表。当天贵州馆智慧课堂展示的正是被誉为“中国戏剧文化的活化石”的安顺屯堡地戏。

　　此次傩戏面具登上贵州馆的智慧课堂，通过信息化手段向全国，乃至世界展示我省民族特色。