原标题:家长进校当体育社团“教练”

 src=https://img.e-chinaedu.cn/uploadfile/1/2022/0711/59db49a81977048jpg /></p><p>	  “拿好拍子,我们在训练下侧身转体运动,注意脚下步子”……昨天下午4点半,在北京中学西坝河校区内,北京青年报记者看到,羽毛球社团的同学们正在体育老师的带领下,认真地练习着挥拍姿势和脚下步伐。据悉,在最新出台的《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》中,羽毛球被纳入中考体育新增的14个项目之一。“新的中考体育改革政策发布之后,给了学生更多的选择权,更注重学生体育与健康的系统发展。这些都更让我们思考如何更科学地设置体育课程体系。”北京中学学生发展中心主任李大伟表示,下一步,北京中学将建“十二年一贯制”体育课程体系,让每个学生从小学到高中的体育课都“量身定制”。</p><p>	  北青报记者了解到,近日,《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》发布,中考体育总分提升至70分,包括过程性考核40分与现场考试30分,考试项目新增14项,包括羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳等。“无体育不教育,体育锻炼是学校教育的重中之重。”李大伟介绍,北京中学学生从小学一年级到高三年级每天的锻炼时间都能达到2个小时以上。在体育课的课程设置上,学校要求所有年级每天都有一节体育课,每名学生每周三节体育必修课和两节选修课程。每学期开学初,同学们均可通过选课系统进行选课。每天的课间操跑操也是同学们体育课程的必选项目,“在我们学校,男生每天平均跑3公里、女生每天平均跑2公里。”李大伟说。</p><p>	  体育社团是学生在校体育锻炼时长的有效补充。目前,北京中学设置了30多个体育社团,涉及舞龙、太极、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球等。北青报记者了解到,学校还打破界限,邀请部分具有特长的学生、家长和其他学科的老师变身“教练”参与到体育社团课程的教学中。“我们学校一位学生乒乓球技艺达到了国家级水平,他在自主社团时间里就担任乒乓球‘教练’。学校六年级的学生想要加入羽毛球社团,就得先打赢羽毛球爱好者张校医。西坝河校区7年级学生的家长仇先生每周五下午4点半也会走进同学们的羽毛球社团传授球技。”该校西坝河校区体育教研组王老师说。</p><p>	  “新的中考体育改革中,体质健康考核要测试体质健康水平,学校这学期为体重超重的学生制定了‘体育处方’,学校校医和体育组老师分别为这些同学的饮食和锻炼定制运动方案,督促学生每天运动打卡。”王老师说。刚刚从羽毛球场走下来的北京中学学生李槟子表示,在校内的体育锻炼时间非常充分,除羽毛球外,自己平时还学习了排球和网球。“此次的中考体育改革让同学们有了更多的选择,应付中考体育绰绰有余。”记者 武文娟 摄影/本报记者 郝羿</p><div class=

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