8月3日,2023年中西部教育数字化发展研讨会在甘肃兰州召开。本次会议由教育部教育管理信息中心、甘肃省教育厅指导,《中国教育信息化》杂志社、甘肃省电化教育中心(甘肃省教育管理信息中心)主办、联想集团协办、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会学术支持。
中西部教育数字化发展研讨会现场
会议以“数字教育赋能中西部教育振兴”为主题,来自中西部高校、职业院校、中小学、教育行政部门负责人360名参会代表相聚丝路山水名城、西部黄河之都——兰州,共商新时代中西部教育数字化发展大计,共谋教育强国建设之策。会议安排了“主会场、高教职教分会场、基础教育分会场”以及中西部教育数字化应用成果展示。会议采用线上线下结合的方式,线上累计18000人观看直播。教育部教育管理信息中心对口帮扶广西环江、罗城两县教育局组织教师观看会议实况。 上午会议由教育部教育管理信息中心公共服务平台处处长张鹏主持。教育部教育管理信息中心副主任曾德华、甘肃省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长白江平、西安电子科技大学副校长王泉、联想集团党委副书记、副总裁李祥林等出席会议。
教育部教育管理信息中心副主任曾德华致辞并作主题报告
教育部教育管理信息中心副主任曾德华在《高等学校数字化转型的路径与模式》主题报告中,从教育数字化转型的基本背景、高校业务、数字化技术以及高校组织结构四个方面,系统性梳理了高校数字化转型的路径与模式,以更高的站位,积极主动的探索教育数字化转型的成功路径,统筹推进教育数字化转型和网络安全工作,引发高校代表对教育数字化转型深入的思考,为中西部教育振兴和高质量发展贡献力量。甘肃省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长白江平致辞 甘肃省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长白江平在主会场致辞表示,甘肃省大力实施科教兴省、人才强省和创新驱动发展战略,在教育部的大力支持下,确定了“三区一院”的发展思路,积极创建国家新时代振兴中西部高等教育改革先行区、基础教育优质均衡发展示范区、数字化战略行动助推教育现代化实验区和一批以国家级产业研究院,支撑服务甘肃经济社会发展。
联想集团党委副书记、副总裁李祥林在主会场致辞表示,作为根植于中国的世界五百强企业,联想一直深耕并持续发力于教育行业,助力教育强国的建设,并致力于成为智慧教育的建设者和引领者。不论在基础教育、高等教育还是职业教育领域,联想凭借数字化转型领域积累的丰富的实践经验,结合应用加平台加终端的整合优势,让每一位教育管理者和教师、学生都能享受教育数字化的切身价值,让教学更智能,让教育更智慧,促教育更公平。
西安电子科技大学副校长王泉在主会场作了《以“六新”建设推动高等教育的数字化转型》的报告,系统分析了高等教育数字化转型的需求,介绍了国家在数字化赋能教育教学改革的政策导向和国家数字化战略行动要求。详细介绍了以新环境、新资源、新教学、新评价、新培训和新治理等“六新”为抓手的数字化转型的思考和实践。
东北师范大学钟绍春教授在主会场作题为《数字化转型下教育高质量发展的方向与途径》的报告,他介绍了数字化转型下教育高质量发展面临的问题和挑战,从应用智能技术构建高质量育人体系、利用互联网和大数据建立高水平教研与培训体系、基于大数据和人工智能建立教育治理新体系三个方面给出了数字化转型下教育高质量发展的思路与方向,提出了推动数字化转型下教育高质量发展的建议。
浙江大学凌道盛教授在主会场作题为《数字化助力高校科研的一点思考》的报告,以浙江大学超重力离心模拟与实验装置为核心,通过数据驱动,汇聚理论、实验、计算获得的成果,互补形成覆盖参数空间的数据样本和先验知识,利用人工智能实现科研高效决策,为高校科研范式创新提供了推动力。
甘肃省电化教育中心主任梁翔作主题报告
甘肃省电化教育中心(甘肃省教育管理信息中心)梁翔主任在主会场作《数智赋能 融合创新——甘肃教育数字化转型实践》的报告,以甘肃省“数字化战略行动助推教育现代化实验区”建设为契机,推动全领域、全要素、全流程、全业务的数字化意识、数字化思维和数字化应用,加快建设以数字化为支撑的甘肃高质量教育新体系,促进甘肃教育变轨超车,探索中西部地区教育数字化特色发展之路。
兰州市教育局魏永胜副局长在主会场分享《教育数字化转型赋能兰州教育新发展》的典型案例,紧紧围绕兰州市“智慧教育示范区”建设这个中心任务,通过鼓励区域(学校)先行先试为破解发展思路,以教育新型基础建设为引擎,以智慧教育应用品牌为抓手,大力开展教育数字化实践,取得了明显成效,让兰州教育数字化发展在中西部教育振兴中走得更远、更辽阔。
下午的两个分会场精彩纷呈,分别凝聚高等教育、职业教育教育、基础教育信息化战线智慧力量,与会嘉宾聚焦从实践应用、内涵要求、技术赋能等多个角度进行了研讨,让我们对数字教育赋能教育振兴这个教育话题有了宏观站位、中观视角和微观应用上的再理解。
在基础教育分会场,七个主题报告七位嘉宾从实践应用、内涵要求、技术赋能等多个角度进行了研讨。教育数字化的最终目的是服务于育人,虚实融合的交互式学习、跨越时空的混合式学习也得到了越来越多的应用,成为新型教育模式的新探索。越来越宽广的世界向孩子们打开,越来越有趣的学习方式供学生选择,学生的学习基础得以夯实,探究动力显著增强。
数字化转型背景下培养的良好学习品质,也将让学生受益终生。面对数字时代的到来,让我们以积极进取的姿态融入新时代,让数字教育为加快建设教育强国赋能,为建设社会主义现代化强国提供教育支撑。
兰州市外国语学校校长张润娥主持
教育部教育管理信息中心公共平台处处长张鹏作《推进全国基础教育管理服务平台建设应用,提升基础教育数字化管理水平和效能》报告宁夏教育信息化管理中心副主任潘雄武作《教育数字化助推基础教育优质均衡发展的宁夏实践》报告
华南师范大学教师发展中心资源部主任杜炫杰作《数字化技术赋能区域教育提质》报告
联想集团方案中心教育行业架构师王可铮作《教育信息化建设项目全过程咨询服务》解决方案北京市海淀区教育科学研究院院长、敬德书院执行副院长吴颖惠作《以优质数字化资源赋能高质量教育发展》报告徽县教育工委书记、县教育局党组书记、局长革文胜分享《数字赋能,助推乡村教育振兴》典型案例临泽县第二中学信息中心主任王伟分享《大力实施智慧教育驱动策略数字化赋能学校高质量发展》典型案例
在高等教育和职业教育分会场,立足新时代和新的历程,中西部高等教育、职业教育的数字化发展面临着新的机遇、新的挑战。准确识变、科学应变、主动求变,是中西部教育迎难而上、实现快速发展的必由之路。七位专家从不同的视角为我们进行了精彩的分享,也为中西部高教职教的高质量发展提供了丰富的案例,开拓了我们的视野,也带给了我们很多的启示和思考,为构建中西部高教职教发展的新范式,推进我们中西部高质量发展蓄事赋能提供了可借鉴的模式和经验。
西北师范大学网络安全信息化办公室副主任鲁小勇作《基于教育需求的数字化转型构想与实践探索》报告
清华大学教育研究院副院长韩锡斌作作《教育数字化转型的特征与对策》报告兰州资源环境职业技术大学信息中心副主任王学强分享《数字技术赋能职业教育高质量的探索与实践》典型案例联想集团教育行业副总经理朱宇分享《智改数转产业人才培养方案》西北大学教授陕西省教育信息化发展研究中心副主任袁新瑞作《高等教育数字化转型的契机内涵与路径》报告教育部教育管理信息中心教育信息安全等级保护测评中心副主任郭宗臣作《教育网络安全服务平台护航教育数字化转型》报告太原理工大学信息化管理与建设中心主任曹敏作《CDT纯国产数据库无代码智能开发工具助力高校数字转型》典型案例 中西部教育在教育强国建设中具有重要地位,振兴中西部教育事关教育强国整体战略,事关中国式现代化总体进程。2023年中西部教育数字化发展研讨会旨在落实教育部在新时代振兴中西部高等教育工作会暨教育强国战略咨询会会议精神,积极响应全面振兴中西部高等教育“兰州倡议”,进一步加快实施教育数字化战略行动,利用数字化技术手段赋能中西部教育振兴,服务和支撑中西部高等教育、职业教育、基础教育数字化转型,促进教育科技人才工作一体化高质量发展。来源|中国教育信息网
原标题:2023年中西部教育数字化发展研讨会在甘肃兰州召开
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