摘要

2020年1月9日,陕西省中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组第一次工作会议在西安召开,陕西省教育厅副厅长王海波出席会议为专家颁发聘书并讲话。2020年1月9日,陕西省中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组第一次工作会议在西安召开,陕西省教育厅副厅长王海波出席会议为专家颁发聘书并讲话。会上宣读了《关于成立省级中小学幼儿园教师和校园长培训专家工作组的通知》,王海波为每一位专家工作组成员颁发了聘书,陕西...

2020年1月9日,陕西省中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组第一次工作会议在西安召开,陕西省教育厅副厅长王海波出席会议为专家颁发聘书并讲话。

  2020年1月9日,陕西省中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组第一次工作会议在西安召开,陕西省教育厅副厅长王海波出席会议为专家颁发聘书并讲话。

  会上宣读了《关于成立省级中小学幼儿园教师和校园长培训专家工作组的通知》,王海波为每一位专家工作组成员颁发了聘书,陕西省中小学幼儿园教师和校园长培训专家工作组组长袁奋光教授代表专家工作组作了表态发言。

  王海波在讲话指出,当今世界,正处于百年未有之大变局,知识、观念的更新十分迅猛。教育要适应新形势,教师培训的内容、方式、手段都要与时俱进。今后教师培训要从四个方面加强。一是抓学习,提高教师培训的指导能力;二是抓团队,提高培训者队伍的专业素养;三是抓基地,促进培训机构规范发展;四是抓评估,强化教师培训的质量监控。

  王海波希望专家工作组成员凝心聚力、立足岗位、克服困难,在三个方面积极发挥作用。一是加强政策研究,聚焦陕西省中小学教师队伍建设和教师培训工作的重大问题,积极参与全省中小学教师和校园长培训工作的规划、标准研制、制度建设、模式改革、机制创新等相关培训政策的研究论证工作。二是提供决策咨询,立足陕西省建设高素质、专业化、创新型教师队伍的战略需求,围绕培训体系建设、培训团队建设、培训课程建设、培训基地建设、培训平台建设、培训资源建设、培训文化建设等重点工作和关键环节开展专题调研,加强对培训机构和项目区县的咨询服务,提出高质量的咨询意见和可操作性的政策建议。三是强化专业指导,围绕全面提升全省中小学教师和校园长培训质量的战略任务,参与重点培训项目的跟踪调研、过程视导、问题诊断、质量改进工作,面向基层项目区县和项目承办机构开展支持性专业指导,并梳理、提炼、推广培训过程中的典型经验与优秀做法,凝练陕西省中小学教师和校园长培训项目的优势特色。

  据悉,省教育厅成立陕西省中小学幼儿园教师校园长培训专家工作组,目的是面向全省中小学幼儿园教师和校园长培训工作开展咨询与建议、指导与服务、研究与开发的专业团队(兼职)。主要任务包括:组织开展中小学幼儿园教师校园长培训发展规划、培训制度建设、标准研制、项目设置等相关政策研究论证工作;跟踪、调研、指导各地教师培训实施情况,总结、提炼、推广教师培训典型经验;参与中小学幼儿园教师校园长培训机构资质认定、项目审核、过程监控和质量评估;组织开展教师培训重大问题专题研究,提出相关咨询意见和政策建议的任务,本届专家工作组任期到2022年12月31日。

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