5月11日,全国电教馆系统研究室主任会议在中山隆重召开,教育部基础教育二司副司长李天顺,中央电教馆副馆长王晓芜,及全国各省电教馆主管领导,中山市政府办公室副主任吴杰祥,中山市教育局党委副书记李良等50多位领导出席了会议。

  5月11日,全国电教馆系统研究室主任会议在中山隆重召开,教育部基础教育二司副司长李天顺,中央电教馆副馆长王晓芜,及全国各省电教馆主管领导,中山市政府办公室副主任吴杰祥,中山市教育局党委副书记李良等50多位领导出席了会议。

  会上,李天顺副司长和王晓芜副馆长分别作了报告。

  李副司长针对信息化建设过程中的开发、配置、运用等方面,主要提出了以下几点:一、面对基础教育引起的新起点、新形式,面对信息化发展,我们需要思考的问题;二、为义务教育均衡发展做贡献;三、认真处理好信息化发展的三个关系。李副司长提出,电教系统是一支既懂教育又懂技术的队伍,必然具有将教育与技术有机结合而产生的强大执行力,这是推进教育信息化的重要力量。电教系统要注意发挥这种优势,发挥自己能够站在基础教育改革与发展的战略高度上思考教育信息化的特长,突出自己这支队伍具有强大执行力的特点,利用自己对教育规律的深入而全面的理解,主动地发挥技术支持和事业发展的推动作用,把有关决策部署和工程项目落到实处。

  随后,王晓芜副馆长也就教育技术研究近几年的工作做了详解。


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