浙江嘉兴海宁市“互联网＋义务教育”城乡结对帮扶工作例会召开

近日，海宁市教育局在海洲小学组织召开2020年“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作例会，交流研讨2020年“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作方案与计划。

　　为进一步推进“ 义务教育”城乡结对帮扶工作例会，交流研讨2020年“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作方案与计划。教育局基教科、教研室、教育信息中心相关负责人、7组结对学校和6所指导学校分管校长参加会议，市教育局副总督学金新宇出席会议。会议由基教科科长王云江主持。

　　会议分两个阶段进行。首先是观摩学习“互联网+义务教育”城乡结对帮扶设施设备的功能和运用。与会人员在海洲小学的录播教室，对相关设备进行参观和学习，聆听技术人员的讲解和介绍，并现场连线重庆，进行网络视频与对话，感受互联网远程教学的强大功能。

　　参观结束后，南苑小学等7所支援学校分别发言，从指导思想、重点目标、管理架构、帮扶形式、重点工作、具体措施等方面对各自的工作方案进行汇报和解读。实验小学等6所指导学校，结合上一年工作经历和积累的丰富经验，对每组结对学校的工作方案进行了细致的指导与点评，对可能出现的问题进行了深入的分析。

　　教研室、教育信息中心、基教科相关负责人对各校的工作方案提出了进一步完善的意见，并布置部署下阶段的工作。教研室副主任虞哲中指出，结对帮扶工作是一项硬任务，但也是一件好事情，计划设计很重要，不仅要有基础的工作，还要有创新的内容和方式，强调要加强协作、重视研究、做好指导、力求创新、善于总结。教育信息中心金瀚杰老师就“互联网+义务教育”城乡结对帮扶设施设备的安装、培训、使用、优化等工作进行了布置。基教科科长王云江对下阶段的系统操作培训、网络教学研修研讨、学校空间建设、信息上报、案例课题研究等工作提出具体要求，希望各校规定动作做到位、自选动作有特色。

　　金新宇在会上强调：“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作是实现教育高质量发展的强基工程，要充分认识此项工作对实实在在提升教育质量的重要性。强调要提升思想认识，从注重形式转变为注重实质，从注重数量转变为注重质量，在“实”、“深”上下功夫;要明确任务和使命，扩面提质，全面提升教育质量，实现科学提质、精准提质;要落实保障，包括设备保障和人员保障;要细化管理，加强制度建设，细化过程管理，加强质量管理，做好宣传总结。

　　本次会议为学校间互相交流、互相学习提供了有力平台，推动以提升实效为目标，创新内容和形式，进一步优化实施方案，提升可操作性和实效性，高质量开展结对帮扶工作，全面提升教育质量，促进义务教育优质均衡发展。