陕西：“互联网+”有力量

近年来，陕西省围绕“完善环境、拓展应用、深度融合”三段式发展战略，全面部署推进教育信息化和大数据建设，探索构建“互联网+教育”新生态，推动信息技术与教育教学的融合创新发展，为促进教育公平、提升教育质量创出了一条特色的发展路子。

铜川市青年路小学教师李秋芳正在上数学课，多方位的显示屏和平板电脑连接，实现了学生课堂展示的最优化。孟清瑾 摄

　　2019年教师节，西北工业大学友谊校区智慧教室中，同学们围坐在一块大屏幕前，屏幕那头，义乌陈望道故居的讲解员方淑婷正在故居现场深情地向同学们讲述陈望道先生翻译《共产党宣言》的故事，同学们听得聚精会神，为陈望道和老一辈无产阶级革命家对真理的执着追求深深感动，这是学校推出“5G思政课”的一个场景。

　　西北工业大学还在全国首创“5G+扶贫支教”，大学生艺术团民乐队、交响乐队及合唱队的同学们为远在陕西省渭南市线王小学的小朋友们展示讲解各类乐器，合唱歌曲《我和我的祖国》，喜迎新中国70周年华诞。

　　这只是陕西省教育信息化的一个缩影。陕西省地处中国西北部，贫困县区数量较多，城乡教育发展不均衡，大班额、择校热、师资不足等问题一直制约着教育的发展。近年来，陕西省围绕“完善环境、拓展应用、深度融合”三段式发展战略，全面部署推进教育信息化和大数据建设，探索构建“ 教学。陕西还搭建“青少年创客爱挑战平台”，举办青少年“爱挑战”嘉年华活动和青少年创客创意大赛，参与学生30万名，一批批学校创客空间迅速兴起，成为学校信息化新的增长点和突破点。

　　创客、创新、创造，在陕西全省各级教育部门的重视和推动下，已然成为陕西教育一道道亮丽的风景线。