摘要

借助互联网+技术,一根网线连起城市和农村课堂,让身处异地的孩子成为同班同学,接受同一名老师教诲;让各校老师在网络的牵引下成为同事,共同进步和成长。   嗨,城乡学校的学生一起上课啦……近日,诸暨市城西小学与赵家镇钢林完小学生同步观摩叶燕芬名师网络工作室送教诸暨的直播,拉开了中小学校结对帮扶30所学校城乡同步课堂的序幕,名师课堂同步到乡村小学,让乡村学校的孩子不出校门,就能听城区优质学校老师授...

借助互联网+技术,一根网线连起城市和农村课堂,让身处异地的孩子成为同班同学,接受同一名老师教诲;让各校老师在网络的牵引下成为同事,共同进步和成长。

  嗨,城乡学校的学生一起上课啦……近日,诸暨市城西小学与赵家镇钢林完小学生同步观摩叶燕芬名师网络工作室送教诸暨的直播,拉开了中小学校结对帮扶30所学校城乡同步课堂的序幕,名师课堂同步到乡村小学,让乡村学校的孩子不出校门,就能听城区优质学校老师授课。

  借助 义务教育”中小学校结对帮扶,扩大优质教育资源辐射面,让乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校和乡村薄弱初中与结对帮扶的城区学校实行管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补,实现城乡教学共研、资源共享,推动城乡义务教育优质均衡发展。

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