摘要

近年来,雅安市宝兴县立足山区教育实际,加快教育信息化建设,推动优质资源城乡共享,促进起点公平。   近年来,雅安市宝兴县立足山区教育实际,加快教育信息化建设,推动优质资源城乡共享,促进起点公平。  夯实信息化之基础。投入资金4461万元,建成1个县域教育数据中心,实现全县29所中小学校(含教学点)、幼儿园千兆光纤专线接入、有线与无线全覆盖。配备287套“”设备,建成58间计算机网络教室、4间...

近年来,雅安市宝兴县立足山区教育实际,加快教育信息化建设,推动优质资源城乡共享,促进起点公平。

  近年来,雅安市宝兴县立足山区教育实际,加快教育信息化建设,推动优质资源城乡共享,促进起点公平。

  夯实信息化之基础。投入资金4461万元,建成1个县域教育数据中心,实现全县29所中小学校(含教学点)、幼儿园千兆光纤专线接入、有线与无线全覆盖。配备287套“ ”设备,建成58间计算机网络教室、4间全自动交互式录播教室。投资48余万元,建成2个智慧教室。

  搭建专业成长平台。组织教师参加省市教育信息化技能学习培训20余次,举办图书管理系统、网络教室使用等县级培训15次,培训教师380人次。推进网络学习空间应用普及化,619名教师注册激活师生实名制网络学习空间,注册率达94.58%;3015名中小学生注册激活师生实名制网络学习空间,注册率达65.15%。

  推进教育融合提升。组织教师参加“教育教学信息化大赛”“一师一优课、一课一名师”“中小学电脑制作”等活动,5件作品获部级(国家级)奖,1件获省级一等奖,2件获省级二等奖,5件获省级三等奖。在全国率先试点开展“希望工程·同e堂课”项目,推行城乡教师“一助一”帮扶活动,成功结对348人次179科次。试点“远程同步教学”模式,实现一校带多点。


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