移动互联网时代家校互动新模式研讨会在教育部召开

5月21日下午，中国教育信息化杂志社组织北京市部分中小学校及幼儿园代表在教育部召开了《移动互联网时代家校互动新模式暨优质资源共享机制》研讨会。旨在探讨学校如何利用移动互联网进行教育管理、教育资源分享应用方面的创新与变革。

　　5月21日下午，中国教育信息化杂志社组织北京市部分中小学校及幼儿园代表在教育部召开了《移动互联网时代家校互动新模式暨优质资源共享机制》研讨会。旨在探讨学校如何利用移动互联网进行教育管理、教育资源分享应用方面的创新与变革。

　　北京师范大学教育技术学院副教授、STEM创新教学研究中心主任江丰光博士作了题为《移动学习现状及趋势》的主题报告，他指出：“移动学习是透过移动电话、个人数字助理、可携式的笔记本电脑或平板计算机等多种管道(Multi-Channel)进行的网络学习。突破时空的界限，文本、图片、声音、视频等多种形式的资源得以共享，协作学习、个性化学习、自主探究式学习得以发展。学习的根本是要让孩子学起来，参与起来，移动学习强化了学习者之间的互动，鲜活的教育资源可以来自学生，甚至把生活的议题联接到课堂，从而有效改善学习动机，提高学习兴趣，提升学习效能。”

　　在研讨环节，海淀区七一小学赵丽英主任谈到，现阶段多数学校在利用信息化手段创建和运用优质教育资源的方面还处于探索和尝试阶段，如何实现优质资源的常态化供给和应用，该校正在进行相关课题的研究;朝阳区秀园幼儿园李宏珍园长介绍了该园利用APP建立家校沟通平台，提高教学和管理效率的成功经验;丰台区第一幼儿园朱继文园长提出，信息技术不能为了用而用，给老师添麻烦。学前教育更希望通过简单、及时的沟通让家长了解孩子在学校的学习过程，点点滴滴即课程，并期望企业研发出相关的微视频分享软件，留存孩子成长的一些精彩瞬间，让学校与家长形成教育的共同体;方庄第二幼儿园王宇凡园长介绍了该园班级APP及云资源平台的建设和应用情况;西城区教育研修学院陈颖主任分享了手机评课混合式教育研修的实践探索;陈经伦中学姚维红主任提出，家校沟通平台、教育管理平台、教学平台需要整合，智慧教育资源要能覆盖各个终端;北京商旗龙科技有限公司分享了绿芽APP的产品理念及设计思路。据介绍，绿芽APP以家校沟通互动为基础，以优质教育资源在平台上的分享应用为核心，更通过对社会教育资源的整合，致力于打通社会教育资源和学校教育资源的壁垒。北京市西城区教育信息技术中心、北京市西城区实验学校、北京朝阳外语小学等学校也参与了研讨。

　　会议还介绍了中国教育信息化杂志社与北京商旗龙科技有限公司共同开展的“基于移动互联网教育平台加强家校沟通推动优质教学资源分享和应用工作”。为调动各教育单位参与的积极性，该项工作在推进过程中将评选出一批有价值、实用的优质教学资源，发掘教育信息化建设与应用的先进经验和典型做法，利用《中国教育信息化》杂志、中国教育信息化网进行广泛的宣传推广。