法国学生进入社会前 哲学成必修

每年六月中旬，法国有成千上万高中毕业生要参加全国会考。对于法国学生来说，这是他们人生中的一次重大考验，因为考试及格与否以及成绩的高低，将直接决定学生们下一阶段的生涯规划。

　　每年六月中旬，法国有成千上万高中毕业生要参加全国会考。对于法国学生来说，这是他们人生中的一次重大考验，因为考试及格与否以及成绩的高低，将直接决定学生们下一阶段的生涯规划。

　　法国学生在进入高中时，会根据自己的学习情况选择科目组，主要有文学组、社会经济组和自然组。学生选择的科目组不同，毕业会考的科目和侧重也会不同。例如，选择文学组的学生只需要在高二通过基本数学测验，毕业会考时则不需要考进阶数学，可以选考艺术或希腊拉丁语言。即使三个科目组有共同必考科目，法国也为考生提供了一定的选择空间。针对一些没有兴趣学习第二外语的学生，法国允许学生改考乡土语言，以便日后为传播地方文化做贡献。

　　法国高中毕业会考的一大亮点就是将哲学列为共同必考科目。每年，高中毕业会考哲学考试总是被安排在第一天，试题公布后也会引发媒体大篇幅报导。所有考生将在长达四个小时的考试时间里回答三道跨越古今的哲学问题，例如今年文学组的三道哲学题目是“尊重所有生命是不是道德责任?”、“昨天的我是否造就了今天的我?”和“分析法国哲学家托克维尔《论美国民主》的一段选文”;而自然组的哲学考题则是“艺术作品是不是一定有意义?”、“政治是不是可以避开人们对于真相的要求?”和“分析罗马哲学家西塞罗《论运势》的一段选文”。

　　我认为，对于法国学生来说，每一道哲学考题都是考验他们如何面对人生与社会的大学问。这些不仅能考验学生如何理性地思考世界，更能让他们在思考中形成正确的人生观和价值观。法国教育部设定的哲学课纲内容曾明确指出，哲学课教学与考试的目的，不在于百科全书式的背诵，而是要帮助学生培养判断能力，藉由古今各国不同的哲学作品，引导学生思考当代社会与文化里的各种现象。

　　没有非黑即白的是非题，也没有强迫学生“选边站”的选择题，这就是法国高中毕业会考，它让一群即将进入成人世界的青少年，学着整合知识，试着分析与反省，最后归纳出自己的意见，形成独立的思考和判断，帮助他们面对未来的社会和人生，用这种特殊学科的教育，给他们一次人生中最特别的成年洗礼，为他们上好走入社会的第一课。