据菲律宾教育部网站2016年3月31日报道,为了引导和保护菲律宾儿童正确使用网络,菲律宾教育部和阶梯基金会共同发布网络安全项目手册,其中主要包括针对五至六年级学生的私人课程规划。

  据菲律宾教育部网站2016年3月31日报道,为了引导和保护菲律宾儿童正确使用网络,菲律宾教育部和阶梯基金会共同发布网络安全项目手册,其中主要包括针对五至六年级学生的私人课程规划。

  该手册重点关注学生在使用网络时所面临的风险,如网络欺凌、色情短信、儿童色情文学等,旨在帮助儿童学会避开网络欺凌和伤害,同时指导教师和家长正确地对儿童进行网络安全教育。

  菲律宾教育部部长阿明·路易斯楚(Br. Armin Luistro FSC)说:“10名学生中有9名在使用网络。”因此,教会学生在使用网络过程中防范风险,以及让教师和家长在保护儿童方面发挥作用,都是很重要的。他补充道:“该手册上的内容,不论对学生还是家长,都会起到关键作用。”

  菲律宾马尼拉地区负责人庞西亚诺(Ponciano Menguito)说:“我们应当为学生抵制网络犯罪提供保护机制。作为成年人、家长和教育者,我们有责任指导并保护他们。”

  阶梯基金会的执行主任约根森(Lars Jorgensen)认为,父母在促进儿童网络安全中扮演着非常重要的角色。他说:“据调查,50%的儿童都被给予了如何适当利用自由空间的建议,这听上去很可怕,因为它充满危险。这就是为什么当父母进入儿童房间时,儿童会产生压迫感。据此,家长和儿童之间应培养对于彼此的信任感。”

  目前,该手册可以在菲律宾教育部网站(www.deped.gov.ph)上下载。同时,根据儿童网络保护的现状,该手册将不断更新,从而涵盖各个年级。

  (上海师范大学国际与比较教育研究院孟世悦编译)

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