新加坡将推动“人手一机”网络学习模式

据新加坡《联合早报》2014年11月11日报道，新加坡工艺教育局为了进一步强化网络教学模式，将在未来1~2年内为每名新加坡工艺教育学院的学生配置一台平板电脑或笔记本电脑。

　　2014年11月10日，新加坡工艺教育局与微软新加坡分公司签署合作备忘录。微软新加坡分公司为工艺教育学院师生提供校内使用的科技教学器材和云端软件，同时，通过师资培训提升工艺教育学院教师的网络教学能力。超过2万名学生和1500名教员将从中受益。

　　工艺教育学院中区学院已开始试验计划，让1000名学生在校内一个由微软协助设立的iLAB电脑室，共用42台微软Surface触屏式平板电脑进行网络学习。教师可采用微软最新操作系统和其他高科技教学工具，提升学生的学习效果。

　　工艺教育学院中区学院院长洪剑威说：“微软和其伙伴机构将提供更多资源，为课程引进更多互动元素，增加学生学习兴趣。预计1~2年后，该模式将扩展到全校所有学生，让他们随时通过手中的科技设备参与网络学习。加强网络学习模式是为响应新加坡理工学院及工艺教育学院应用学习教育检讨委员会(ASPIRE)对开设网络课程、让学习更便利的建议。如今有了科技，学习未必在课室里进行。我们推动‘人手一机’的网络学习模式是希望培养学生的终身学习理念，因为他们在毕业后也必须一边工作，一边接受培训。”

　　此外，工艺教育学院教师今后将能利用微软的全球教育工作者社群网络与各地教学人员线上联系，共享科技教学资源。微软新加坡分公司也将同伙伴公司合作，为工艺教育学院的学生提供更多本地及海外实习机会，加强他们在硬件维修、软件编写等方面的技能。(华东师范大学课程与教学系叶冉青编译)