欧洲教科网开启新篇章

作为对欧洲国家学术研究网络期望的回应，欧洲国家教科网组织DANTE和欧洲计算机网络研究和教育协会TERENA在一个统一的管理构架下实现重组，从而成立了全新机构——“GéANT协会”。10月7日，TERENA会员和DANTE股东在德国柏林举行的会议上投票决定重组。这次重组意味着欧洲一个接近30年的教育与科研合作新时代的开始。

　　作为对欧洲国家学术研究网络期望的回应，欧洲国家教科网组织DANTE和欧洲计算机网络研究和教育协会TERENA在一个统一的管理构架下实现重组，从而成立了全新机构——“GéANT协会”。10月7日，TERENA会员和DANTE股东在德国柏林举行的会议上投票决定重组。这次重组意味着欧洲一个接近30年的教育与科研合作新时代的开始。

　　比利时国家教科网（Belnet）负责人Pierre Bruyère，被任命为GéANT 协会临时董事长，并在未来三年内担任TERENA的董事长。他说：“GéANT协会是在网络及其相关的架构与服务相结合的很好的合作，有利于教育与科学研究的发展，同时对欧洲经济的发展和竞争力的提高做出了贡献。”

　　GéANT协会任命英国国家教科网（Janet）执行董事Bob Day为临时执行总裁，而Bob Day将辞去DANTE董事长的职务。GéANT协会的董事会希望Bob Day在机构转型和整合的过程中能够发挥他的作用。Bob Day说：“这次重组将会促进该组织与欧盟委员会地平线2020计划（Horizon2020计划）的进一步协调。”

　　TERENA长期代理秘书长Valentino Cavalli表示赞同，他说：“重组带来的好处主要在于治理的简化，它将带来更加有效的管理、对资源更加灵活的运用以及为该组织吸引更多的会员。”

　　“等到整合结束后，就不会存在服务受阻情况。事实上这对于我们如何为自己的会员服务，以及协调好与合作伙伴以及用户之间的关系方面都会产生正面的影响”，欧洲国家教科网组织DANTE的联合总经理Niels Hersoug和Matthew Scott说，“从总体来看，我们可以肯定这次重组加强了欧洲教育和科研网络。”

　　DANTE与TERENA为何联袂

　　重组的决定来自于DANTE和TERENA共同服务的欧洲国家教育和科研网络。2011年，欧盟委员会设立的GéANT专家组在一份名为《知识不分国界》的报告提出了一些建议。作为对此的回应，2012年5月成立的一个名为Reykjavik Group（雷克雅未克小组）的组织也发布了一篇报告。而欧盟国家教科网（European NRENs）也在这篇报告公布后，确定需要制定一个新的战略，以便在欧盟为未来研究和创新发展而制定的“地平线2020（Horizon2020）”计划中占有一席之地的。

　　在“地平线2020计划”的号召下，GéANT协会已经与其他欧洲电子信息系统基础架构供应者合作，提交了很多建议。

　　DANTE与TERENA的发展

　　DANTE是欧洲国家教科网组织，负责规划、建设和运行泛欧学术主干网GéANT。GéANT是由欧盟和30个代表欧洲国家的学术网共同合作，于2000年开始建设的泛欧洲学术主干网，并由此共同成立了非盈利组织DANTE。DANTE主要活动是部署先进的电信技术，设计、构建和管理跨欧洲的网络，为网络互联创造一个研究和开发平台，支持欧洲大学的研究活动。它由欧洲的国家教育科研网络共同管理，并与欧盟委员会合作，为欧洲研究活动提供通信基础设施。TERENA是欧洲计算机网络研究和教育协会，自成立以来主要侧重于为研究机构提供网络应用与服务。

　　2000年，欧盟委员会和欧洲参与国的国家教育科研网络、欧洲学术网络组织DANTE及欧洲计算机网络研究和教育协会TERENA共同投资两亿欧元启动GEANT网络，目的是改善欧洲研究和教育网络基础设施。2004年，有关机构决定进一步完善GEANT网络，又推出了GEANT2网络。

　　目前，GéANT2已经连接了40个欧洲国家的学术科研网络（NRENs），进而连接了欧洲3500多所主要大学和科研机构，欧洲用户数超过4千万。

　　2008年，欧洲国家教科网发布关于欧洲教育和科研计算机网络未来5~10年的研究报告，称，教育科研网络走在互联网技术研究的最前沿，很多网络技术与服务的创新都在这里产生，教育科研网络上的研究单位是这些创新的源泉，并将这些创新成果很快并广泛地转让给社会和产业界，使之成为社会经济增长与重要资产。