GoogleClassroom的产品经理ZachYeskel说,这款产品的目标就是要使教学交流变得快捷轻便。Classroom把传统教室里教师布置作业、学生做作业、学生上交作业和老师批改下发作业这几个步骤集中在了一站式平台上,纸笔变为了电子稿,一来二去的交流变为了即时交流和即时协作。

  GoogleClassroom的产品经理ZachYeskel说,这款产品的目标就是要使教学交流变得快捷轻便。Classroom把传统教室里教师布置作业、学生做作业、学生上交作业和老师批改下发作业这几个步骤集中在了一站式平台上,纸笔变为了电子稿,一来二去的交流变为了即时交流和即时协作。

  教师在Classroom的界面上可以像创建文档一样创建一门课程的主页,邀请学生加入这个主页,随后在主页上发布作业任务。学生在任务下可以利用GoogleDocs和GoogleDrive等工具,在线写作业并提交给老师。教师在收到作业以后也可以在线打分和点评。基于GoogleDocs的即时和易于复制的特点,未来学校还可能直接使用Classroom来出电子试卷或者homequiz,也就是可以带回家做的小测验。

  值得一提的是,GoogleDocs等工具在Classroom上线以前仅仅方便了学生在各自家里完成多人协作的小组作业,而在Classroom里,Google根据试用教师反馈,新增了一项允许教师协同监督的功能。当学生的作业还在创作的过程当中,教师就可以时时地在线上查看、指点和督促了。同理,在未来用Classroom出的试卷里,监考老师也可以完全了解到任一个学生在一道题目上花费了多少时间。

  谁可以使用GoogleClassroom?

  所有GoogleAppsforEducation的用户都可以免费使用Classroom。有Google教育账户的用户也可以免费添加这个应用,不过在尚未以机构为单位统一使用GoogleClassroom的学校,个体用户即便添加了应用也不能马上体验,而是需要等候Google的管理团队决定是否为其开通服务,等候时间不定。

  GoogleClassroom有什么优势?

  GoogleClassroom的功能可以直接取代目前美国教育科技界诸如BlackBoard等巨头的技术方案。后者掌握着美国绝大部分院校的销售渠道,通过销售软件服务而获利,Google与之不同的是,提供全线免费的软件服务,带动相关的硬件销售而获利。

  专为Google教育类应用而制的小型笔记本电脑Chromebooks和平板电脑TabletswithGooglePlay已经普及到部分院校,根据华尔街日报的统计,Chromebooks在今年第二季度里在院校间的销售量已经高达一百万台,累计占据了市面上校用移动电脑数量的五分之一。如之相结合的教育软件分为五大类,包括GoogleAppsforEducation,Drive,Docs,Sheets,Slides,Sites,Forms等的协同类,包括ChromeforEducation,GoogleVault等的管理类,包括KeystotheWeb等的网络安全类,包括ArtProjects,YouTubeEDU等的探索类,包括GoogleAppEngine等的计算机科学类。现在Classroom的推出,会使这些硬件设备如虎添翼,对教育者成为更大的吸引。

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