据美国教育部网站近日报道,美国学生在2012年PISA的数学、阅读和科学测试中均没有进世界前20名。在数学科目上,国际学生的平均成绩是494分,而美国学生是481分;在科学科目上,国际学生的平均成绩是501分,美国学生是497分;在阅读科目上,国际学生的平均成绩是496分,美国学生是498分。

  美国教育部长阿恩·邓肯说:“PISA测试的最新结果反映了美国教育的停滞。”事实证明,美国学生自从2000年参加PISA测试以来,并没有发生很大变化,而像爱尔兰和波兰这些国家的学生都表现出明显的进步,已经超越了美国学生。甚至第一次参加PISA测试的越南学生在数学和科学上的平均成绩也都比美国学生高。最新的PISA测试结果再次引发人们对这一问题的思考,即美国的学生被其他国家学生所超越是否是由于美国学生的多样化文化背景。例如,一些学生来自低收入家庭,一些学生的母语不是英语等。

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