编者按: 高考结束后,青年学子面临一项重要的人生选择,学什么专业将影响未来的职业发展和人生方向。而最新设置的本科专业往往尤其受到考生及其家长的关注。 教育部日前发布最新《普通高等学校本科专业目录》,列入目录的新专业共21种,有的与民生联系紧密,如南京特殊教育师范学院新增的孤独症儿童教育、无障碍管理;有的与城乡建设息息相关,如海南大学新增的乡村治理;还有的紧扣前沿技术发展趋势,如华东南大学新...
编者按:
高考结束后,青年学子面临一项重要的人生选择,学什么专业将影响未来的职业发展和人生方向。而最新设置的本科专业往往尤其受到考生及其家长的关注。
教育部日前发布最新《普通高等学校本科专业目录》,列入目录的新专业共21种,有的与民生联系紧密,如南京特殊教育师范学院新增的孤独症儿童教育、无障碍管理;有的与城乡建设息息相关,如海南大学新增的乡村治理;还有的紧扣前沿技术发展趋势,如华东南大学新增的未来机器人、电动载运工程等等。
这些首次增设的专业,究竟有何特点?入学后要学习哪些内容?就业方向有哪些?对此,记者特邀相关高校专业负责人进行权威介绍、解读。
南京特殊教育师范学院管理学院(无障碍管理学院)副院长康丽:无障碍管理专业培养适应我国无障碍事业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,熟悉无障碍领域相关政策法规、技术规范标准,系统掌握无障碍设施、信息无障碍、无障碍服务管理基本理论、方法和技术,能够在政府无障碍环境建设部门,从事无障碍产品与服务经营的企业单位以及开展无障碍相关研究、服务等活动的事业单位、社会组织从事与无障碍业务相关的计划、组织、协调、评估以及培训宣传等工作,具有无障碍理念以及公共精神、博爱情怀的高素质、复合型、应用型专门管理人才。
无障碍管理是一门交叉学科。学科基础课程设置思路是以公共管理类课程为主、兼顾经济学、工学(建筑学、计算机学)的相关课程。基于无障碍发展重点领域,开设专业特色强化模块,强化建筑无障碍、信息无障碍、社区无障碍、家庭无障碍、交通无障碍、校园无障碍、无障碍旅游、无障碍影视等相关领域知识、技能的学习和训练。
主要就业领域包括:负责无障碍环境建设的政策法规、规划制定,进行无障碍环境建设组织、协调工作的政府相关部门及岗位;负责无障碍建设或改造工作并进行无障碍环境宣传、培训、监督检查的残疾人事业或老龄事业管理机构相关部门及岗位;主营无障碍相关产品或服务,开展无障碍专营业务的企业,各地无障碍环境建设促进会、无障碍相关研究院所等企事业单位、社会组织相关部门及岗位;建设部门中负责无障碍设施建设、监督管理的部门及岗位;城市管理部门中负责城市道路、桥梁、公厕等市政基础设施配套建设的无障碍设施的改造和维护的部门及岗位;房屋管理部门中负责实施物业管理的居住小区、居住建筑内无障碍设施维护的监督管理的部门及岗位;工业和信息化、广电等负责推进信息无障碍的部门及岗位;交通运输、公安、教育、旅游、卫生、邮政、电信、金融、水务、园林、宣传等管理部门负责无障碍建设相关管理工作的部门及岗位。
(光明日报记者杨飒、光明日报通讯员宋宁宁采访整理)
原标题:无障碍管理:聚焦新时代无障碍事业发展需求
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