乡村治理：培养复合型、高素质“三农”管理专业人才

　　编者按：

　　高考结束后，青年学子面临一项重要的人生选择，学什么专业将影响未来的职业发展和人生方向。而最新设置的本科专业往往尤其受到考生及其家长的关注。

　　教育部日前发布最新《普通高等学校本科专业目录》，列入目录的新专业共21种，有的与民生联系紧密，如南京特殊教育师范学院新增的孤独症儿童教育、无障碍管理；有的与城乡建设息息相关，如海南大学新增的乡村治理；还有的紧扣前沿技术发展趋势，如华东南大学新增的未来机器人、电动载运工程等等。

　　这些首次增设的专业，究竟有何特点？入学后要学习哪些内容？就业方向有哪些？对此，记者特邀相关高校专业负责人进行权威介绍、解读。

　　海南大学副教授，乡村治理专业负责人符海玲：海南大学是全国第一个开设乡村治理专业的学校。乡村治理专业的开设是海南大学在“新农科”建设上的需要，乡村治理专业为打破学科壁垒，促进学科融合，推动交叉学科发展奠定了基础。

　　乡村治理专业立足于乡村振兴和海南自贸港建设等国家战略目标，培养掌握管理学、农业经济学、涉农法学、社会学、农林技术等多学科基本理论和专业技能，具备“三农”服务意识、党建能力、公共责任、法律意识和创新精神，能适应乡村社会发展要求的复合型、高素质“三农”管理专业人才。未来，乡村治理专业的毕业生，能在党政机关、企事业单位、社会团体等涉农公共部门从事管理或服务工作。

　　乡村治理专业课程体系的特色和亮点是以“产业振兴”课程群为核心引擎，围绕五大振兴，即“产业振兴、文化振兴、组织振兴、生态振兴、人才振兴”来设置相应的核心课程。在此基础上，我们立足于为农村培养全科型人的目标，设置了“乡村基层社会管理”模块、“乡村产业经营管理”模块、“乡村种养技术”模块、“乡村环境与生态管理”模块。专业课程的模块化设置，也为有特殊兴趣爱好和特长的同学提供了更多的选择。2023年，乡村治理专业首次招生将招收480人。（光明日报记者 杨飒 王晓樱采访整理）