摘要

　　日前，中国高校教师发展论坛暨首届高校教师发展工作研讨会在中国人民大学举办，在教育部教师工作司指导支持下，全国高校教师发展联盟发起成立。　　会上，中国人民大学联合北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京理工大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、兰州大学、北京林业大学、东北师范大学共15家高校共同组建联盟并发出倡议，凝聚各地高校教师发展机构力量，携手共建...

　　日前，中国高校教师发展论坛暨首届高校教师发展工作研讨会在中国人民大学举办，在教育部教师工作司指导支持下，全国高校教师发展联盟发起成立。

　　会上，中国人民大学联合北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京理工大学、浙江大学、四川大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、兰州大学、北京林业大学、东北师范大学共15家高校共同组建联盟并发出倡议，凝聚各地高校教师发展机构力量，携手共建中国高校教师发展平台，探索构建新时代高校教师发展体系，以高素质教师队伍建设支撑打造世界重要人才中心和创新高地。

></p><p>　　教育部副部长王嘉毅在会上表示，要深刻认识提升教师能力素质的重要意义，深入剖析存在的问题，完善工作机制，培养教师过硬的政治素质、高尚的师德修养、扎实的专业能力。高校要坚持把教师队伍建设作为基础工作，将教师队伍建设和教师发展纳入学校发展规划，完善工作机制，形成高校人力资源开发和教师职业发展的良好生态。</p><p>　　中国人民大学党委书记张东刚表示，学校将以本次论坛为契机，与兄弟高校一道，团结合作、奋发有为、砥砺前行，铸牢教师发展共同体，赋能涵育成就大先生，加快构建以培养“经师”和“人师”统一者为目标的中国特色、世界一流高校教师发展体系。</p><p>　　分论坛上，来自各高校负责同志及高校教师发展机构负责同志就“基于中国式现代化的高校教师发展体系构建”“数字时代的教育教学变革与教师数字素养提升”“新时代高校教师考核评价制度改革路径”“深化精准培训改革助力教师专业能力提升”“一流高校教师发展工作队伍与教师发展中心建设”等多个主题进行研讨，探讨高校教师发展的工作思路，为创新人才培养和高等教育内涵式发展提供坚强的师资保障。</p></article> </div><div class=

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