“互联网+”解码后的魅力思政课

　　《形势与政策课》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》……这是大学生必修的公共理论课，同时也被认为是有些枯燥、乏味的大学课程。但在福建信息职业技术学院，许多同学并不这样认为。他们觉得学校的思想政治理论课既生动又有趣，而且特别有时代热度、人文温度、思想深度。学校是如何做到的呢？

　　思政课“随时随地”学

　　“打开‘福信马院’微信公众号，在对话框输入‘形势与政策’，就可以学习到相关动漫微课，这种教学形式让学习变得既简单又生动有趣，学生学习更有主动性。”该校计算机工程系一年级学生张建芳所说的教学形式，正是学校马克思主义学院与网龙华渔教育利用“互联网+”优势开发的“形势与政策”教育课微信学习平台。据介绍，该课程每学期都有16个学时，其中8个学时在课堂完成，8个学时在网络完成。

　　记者登录平台看到，该平台开设了《金砖合作之光照亮未来》《解码供给侧改革》《星宝说两会》《一带一路》等专题，课程内容既有原版视频，也有老师讲解，还有图文注释，等等。

　　“采用‘互联网+’的方式，推进思想政治理论课建设，能让思想政治理论课建设形式更加新颖，内容更加丰富，使得形式与内容立体起来，迎合了学生‘无日不网、每日必网’的特点，让学生的学习变成‘无时不在、无处不有’，也让老师的教学内容跟上了时代步伐，掌握最新的时政热点。”该校党委副书记、党校校长陈建忠说。

　　“思政课要答学生之所疑、解学生之所惑，要让品格和力量的‘活水’真正涌入学生心田。”该校马克思主义学院院长黄冬福教授介绍说，从试点效果来看，大一年段的90%学生在该平台注册了账号学习，并且踊跃与老师互动。记者随机登录平台发现，同时在线学习的人数有上千人，“学到好多知识”“中国越来越好”“看着国家的强大，感到由衷的幸福自豪”等留言刷满屏幕。

　　“互联网+”创新教学方式

　　据项目相关负责人介绍称，微信学习平台这种方式，作为一种“轻量级”的入口，比较符合包括高校学生在内的年轻人的使用习惯。同时，将高校思政课程开发成动漫、视频等多种年轻人喜爱的微课形式，通过生动形象甚至诙谐幽默的语言风格，将原本比较枯燥的知识传递给他们，让他们爱学、易学，对高校思政教育起到很好的推动作用。

　　福建信息职业技术学院党委书记林杰介绍说，在第二季福建省高校大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛总决赛中，该校荣获了高职高专组个人前六名中的第一、第三和第五名，并获团体总分二等奖的佳绩。通过加强思想政治理论课组织机构和师资队伍建设，鼓励支持思想政治理论课教师走向全省、全国教学舞台，进一步夯实了思想政治教育教学基础。

　　该校校长江吉彬说，学校将深入学习贯彻党的十九大精神，进一步落实思想政治理论课在立德树人工作中的战略地位，系统规划，整体推进，积极探索大学生素质教育的新载体、新途径，充分运用网络技术，采用“互联网+”方式，创新教学方法，着力提升思政课的吸引力和实效性，让思想政治理论课真正香起来、活起来、亮起来、强起来。