“学生在哪儿，我们就守护在哪儿”

　　“学生在哪儿，我们就守护在哪儿”

　　——东北师大73名女辅导员的战疫故事

　　通讯员 闫冬 本报记者 纪秀君

　　在东北师范大学，有这样一群“身兼数职”的女辅导员，她们是女儿，是妻子，是母亲，亦是老师。但在疫情严峻的情况下，在封校封寝号角吹响的那一刻，73名女辅导员选择放下其他身份，成为巾帼战士，冲锋在抗疫一线。

　　“特殊时期更需使命担当”

　　“妈妈，你什么时候能回家抱抱我？”夜深人静，当听着3岁儿子奶声奶气的留言时，外国语学院辅导员刘晨忍不住落泪。忙完工作，儿子已经睡了，只能把对儿子的想念深埋心底，收拾好心情，准备第二天的战斗。

　　刘晨和丈夫均是东北师大学工队伍中的一员，刚知道封控驻校管理的消息时，夫妻俩曾陷入两难抉择：一面是心脏不好的婆婆和3岁儿子，一面是要带的92名研究生。她和丈夫犹豫过、徘徊过，但疫情蔓延，责任所在：“作为共产党员，特殊时期更需使命担当。学生在哪儿，我们就要守护在哪儿！”她和丈夫双双入校，把3岁幼子交给患病的姥姥照看，来到学生身边。

　　事发突然，刘晨只能住办公室，没有床，就打地铺，没有水房，就在厕所接水洗漱……“不漏一人，不留死角”信息排查，密切关注学生思想状态，缓解学生焦虑心情，分享入校教师、志愿者的生活日常……从封校至今，刘晨总要忙到深夜。她的学生说：“只要有辅导员老师在，我们就心安。”

　　“学生健康安全，是我最大的心愿”

　　下午，地理科学学院辅导员张婧宁像往常一样，协助三舍B区临时党支部书记，到校医院领取全楼1700名学生所需的十几箱防护物资，齐腰的一垛垛箱子里装满了口罩和抗原检测试剂盒，需要在指定时间内发放完毕。

　　蹲下、搬起、装车、关门，防护物资不断装上车。突然张婧宁右手小拇指被车门夹到，一阵剧痛，鲜血直流。十指连心，但张婧宁想着“得尽快把这些防护物资送到学生手中”，就强忍伤痛，只是用面巾纸简单包扎了一下，然后快速及时地把防护物资送到了学生手中。

　　驻校十几天来，信息排查、关心学生……张婧宁平均每天只休息四五个小时。在校医院里，医生嘱咐双眼布满血丝的她：“低血压、轻度贫血，要多休息。”曾经，张婧宁也是父母呵护的柔弱女子；现如今，凭着对学生满腔的爱，她用自己纤弱的身躯为学生筑牢安全防线，“学生健康安全，是我最大的心愿”。

　　“我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起”

　　在东北师大，有来自41个民族的2323名少数民族学生。疫情期间，他们日常的生活起居也牵动着学校领导的心。政法学院2020级本科生辅导员、维吾尔族姑娘地力富扎除了要管好自己带的211名学生，还是净月校区夏华公寓81名少数民族学生的“大家长”。

　　地力富扎，性格爽利干脆，被学生亲切地称为“地姐”。地力富扎从高中到本科、研究生直至就业，都享受到了国家专项计划的优惠政策，也一直希望能“回报党和国家”。此次入驻学校，她主动请缨，把千里之外来看望她的母亲安置在校外出租屋，选择与自己的学生在一起。

　　夏华公寓81名少数民族学生分散于73个宿舍，每次准备他们的餐食时，地力富扎都不厌其烦地与其组建的“石榴籽学生志愿服务团队”，按照不同民族学生的饮食习惯，认真分拣、有序分发，让每名少数民族学生都能吃到可口的饭菜。“五十六个民族一家亲，我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起共同团结奋斗。”地力富扎由衷地说道。

　　“我要坚守在阵地上，为学生提供可靠港湾”

　　“隔离人员是否有更新？学生身体状况是否健康？”凌晨1点，环境学院辅导员办公室的灯还亮着，忙了一整天的孙佳琼还在整理学生的流调情况。作为一名辅导员，孙佳琼除了负责72名学生的思想动态、安全管理、就业指导、信息排查等工作，还承担着教授“环境污染与人类”通识选修课的任务。

　　静态管理期间，停课不停学。“环境污染与人类”这门通识选修课是面向两个校区200余名本科学生讲授的，自由校区的学生大多为理科生，净月校区的学生大多为艺术生。“想教一门课不难，但想教好一门课不容易”，“新手老师”孙佳琼花费了很多时间和精力查阅资料、设计与课程相关话题，用心向老教师学习……“即使教的是同一年级的学生，也要设计两个不同版本的教案”。

　　每天，面对大量的辅导员工作和教学任务，孙佳琼很想把一分钟掰成两分钟用，她有时也很累，但却无怨无悔：“我要坚守在阵地上，为学生提供可靠港湾。”

　　疫情当前，东北师大的女辅导员化身“快递员”，为学生采购生活用品；变身“搬运工”，搬运数以万计的盒饭；成为“巡查员”，不放过每个楼宇的安全隐患……用实际行动，书写着新时代的奉献与担当。