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知识点,希望对您有所帮助!高中英语过去完成时的被动语态知识点高中英语过去完成时的被动语态的概念:过去完成时的被动语态是过去完成时态和被动语态的叠合。表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。由“had+been+过去分词”构成。高中英语过去完成时态的被动语态的构成:1)过去完成时的被动语态的肯定式为:had + been + done。如:The task h...

知识点,希望对您有所帮助!

高中英语过去完成时的被动语态知识点

高中英语过去完成时的被动语态的概念:

过去完成时的被动语态是过去完成时态和被动语态的叠合。表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。由“had+been+过去分词”构成。

高中英语过去完成时态的被动语态的构成:

1)过去完成时的被动语态的肯定式为:had + been + done。

如:The task had been finished before12:00yesterday.

2)过去完成时的被动语态的否定式为:have / has + not + been + done。

如:The task hadn't been finished before12:00yesterday.

3)过去完成时的被动语态的一般疑问句需将had提到主语的前面。

如:Had the task been finished before12:00yesterday?

4)过去完成时的被动语态的特殊疑问句为:疑问词 + had+ been + done。

高中英语过去完成时被动语态的用法:

过去完成时由“had+过去分词”构成,表示在过去某一时刻或某一动作之前发生的动作或状态,句中常用by,before,until,when等词引导时间状语。

如:We had built five new buildings by the end of last year. 过去完成时的被动语态有以下三种形式:

(1)肯定结构:主语+had been done+其他成分

(2)否定结构:主语+had not been done+其他成分

(3)疑问句结构:had+主语+been done+其他成分;

疑问词+had+主语+been done+其他成分

高中英语过去完成时的被动语态常用于以下情况:

(1)表示过去某一时间以前已经完成的动作,常与by,before等引导的时间状语连用。

(2)在told,said,knew,heard,thought等动词之后的宾语从句中,若表示过去某一被动动作时,用过去完成时。

(3)根据语意可以判断出动作先后的被动语态,用过去完成时。

高中英语过去进行时的被动语态知识点

各种时态的被动语态被动语态的构成
be过去分词
1一般现在时的被动语态am / is / are过去分词
2一般过去时的被动语态was / were过去分词
3现在进行时的被动语态am / is / are +being过去分词
4过去进行时的被动语态was / were +being过去分词
5现在完成时的被动语态have / has been过去分词
6过去完成时的被动语态had been过去分词
7将来完成时的被动语态will / shall have been过去分词
8一般将来时的被动语态will / shall be过去分词
9过去将来时的被动语态would / should be过去分词

高考英语冲刺的方法

1、英语阅读理解。通读全文,一遍大致全部理解,不明白的个别生词不要纠结于此,更不要纠结于人名地名,可以直接说成”什么”,记住”长什么样”即可,速度+理解是关键,对于信息筛选题如广告类,建议不通读全文,直接看题,问什么直接去对应的每段去寻找,这样可大大节省时间,减少不必要的时间浪费,为后面的题留出充足的时间。

2、完形填空。英语完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做题,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择,也可以根据作者的情感态度排除选择。

3、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有”拐弯之处”比如填名词要考虑单复数,英语形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么英语时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。

4、英语短文改错。认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,英语考试时不要在此浪费过多时间,一般一遍挑出多少就是多少。在改错中,一个知识点不会反复考察,如果考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错误。

5、作文。英语作文作为25分的大题,更需许多技巧,小编认为,同学们若想在高考中英语作文取得高分,最后必须至少留出30分钟的时间来答题,须知,高考英语作文主要是”炫技巧”,让阅卷老师看见你的高级句式,高级词汇,且不要出现单词错误之类的”硬伤”。

高考英语应该怎样复习

1、积极记忆高中英语课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

2、多阅读,加深记忆。英语朗读的内容一般来说只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过英语朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,坚持最重要。

3、养成预习、复习、记笔记、整理错题的习惯。预习可以提高课堂效率,复习可以巩固课堂所学知识,笔记是我们复习的好材料。整理错题是一个改错的过程,可以加深对错题的理解,也是以后英语复习的重点。

高考英语提分攻略

每天背诵40个生词。单词是英语提分的基础,单词为王,单词不认识,其他都无从谈起。95%英语考试不及格的学生都是因为单词不过关。单词背诵必须要有计划表。首先选出高考英语高频词汇1000个,第一轮每天40个,一周背6天,240个,周日复习巩固,背完一轮大概需要一个月时间。第二轮每天背诵50个,第三轮每天背诵60个,以此类推。

每天读做一篇阅读理解:选近5年的高考题,每天研究透一篇。有句话说:每天读5篇,高考130。每天读做一篇完形填空。每周一篇英语写作。每周一套模拟试卷:分析高频错,强化类型题;恶补知识点,限时多思考。

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