人民网北京6月3日电 6月1日,首届中国儿童发展论坛在北京钓鱼台国宾馆召开。论坛上,“一村一园:山村幼儿园计划”十佳志愿者教师、“慧育中国:山村入户早教计划”十佳育婴辅导员、反贫困与儿童早期发展优秀项目工作者受到表彰。为他们颁奖的正是在“一村一园”与“慧育中国”项目中受益的儿童。

据了解,“一村一园:山村幼儿园计划”由中国发展研究基金会发起,是为贫困农村地区儿童提供学前教育服务、促进教育公平的项目。“一村一园”的幼儿园设在公办园覆盖不到、民办园不去的村寨。从项目启动至今年2月,基金会与地方政府合作,先后在青海、贵州、湖南等9个省(自治区)的22个县(市),设立山村幼儿园。现有幼儿园1697所,2347个班,招聘幼教老师2700余人,在园幼儿近6万人。

据贵州省织金县教育科技局幼教管理中心李丽介绍,2012年“一村一园”项目在织金县开始实施,在3个乡镇设立了72个山村幼儿园,解决了这3个乡镇的孩子无幼儿园可上的问题,效果显著。于是织金县在2015年、2016年,将72个点扩展至389个点,实现了全县覆盖。“一村一园”项目实施后,山村孩子的入园率从2012年的50%提高到了现在的88.02%。

“一村一园十佳志愿者教师”杜婷婷从2015年起就在甘肃省华池县五蛟镇杜右手山村幼儿园工作。谈到为什么选择和坚持这份工作,她告诉记者,刚毕业的时候考虑离家近,就选择了附近的山村幼儿园。后来渐渐觉得孩子们很可爱,会对她说“老师我喜欢你”、“我爱你”,这让她觉得这份工作很值得。虽然身兼数职很辛苦,但干得就是一份心情。

李胜年来自青海省海东市乐都区达拉乡甘沟山幼儿园,是“一村一园十佳志愿者教师”之一。“整个乐都区的山村幼儿园,我是唯一一个男性幼儿教师,已经干了八年了。”李胜年谈到,自己一直有做老师的梦想,原本在企业工作,恰逢这个项目开展,他通过笔试、面试加入进来,一直在不断提升自己的专业素养,报名中央人民广播电视大学学习学前教育专业,也取得了教师资格证书。他为这份工作感到自豪,在其中找到了成就感和幸福感。

“慧育中国:山村入户早教计划”亦由中国发展研究基金会开展,以入户家访为主、辅助以亲子活动的方式,针对贫困地区农村6-36个月婴幼儿的早期养育环境问题,为条件不利的婴幼儿家庭提供早期养育指导。从项目启动至今年2月,“慧育中国”项目已经在全国7个省份开展试点,覆盖48个乡镇,418个行政村,累计受益儿童7559人。

“慧育中国十佳育婴辅导员”何琼来自甘肃省华池县项目办,她向记者介绍,华池县的家访员每周入户1次,提供60分钟左右的指导,每个家访员最多负责14个孩子。她特别提到,招募的家访员一般都是本村的,这样可以为孩子提供长期、稳定的服务。

哈吾林·毛列提是新疆阿勒泰地区吉木乃县的家访员,是受到表彰的“慧育中国十佳育婴辅导员”之一。她告诉记者,通过入户家访和亲子活动,孩子们变化很大,开朗了、懂事了,还学会说简单的汉语。

据悉,从2009年起,中国发展研究基金会在贫困地区进行反贫困和儿童早期发展项目,“一村一园”项目针对3-6岁的学前教育,“慧育中国”针对3岁以下的婴幼儿,两者几乎覆盖学前的所有孩子,旨在让每个农村孩子都可以在健康的环境中成长。(何淼 褚昕岚)

(责编:褚昕岚(实习生)、熊旭)
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