近日,山东省教育厅出台2016年“互联网+教师专业发展”工程实施方案,以中小学教师全员参与的“一师一优课、一课一名师”活动为主线,开发菜单式课程资源,推进中小学教师专业发展。
该工程通过开发丰富的菜单式课程资源,满足教师个性化自主选学需要,并组织全省中小学教师每年完成不少于36个学时的网络研修。同时,建设自主、开放的教师个人空间和专题工作坊,完善“优课”各级专家团队指导机制,推动全省网络研修与校本研修整合,完善中小学教师专业发展支持服务体系。
近日,山东省教育厅出台2016年“互联网+教师专业发展”工程实施方案,以中小学教师全员参与的“一师一优课、一课一名师”活动为主线,开发菜单式课程资源,推进中小学教师专业发展。
该工程通过开发丰富的菜单式课程资源,满足教师个性化自主选学需要,并组织全省中小学教师每年完成不少于36个学时的网络研修。同时,建设自主、开放的教师个人空间和专题工作坊,完善“优课”各级专家团队指导机制,推动全省网络研修与校本研修整合,完善中小学教师专业发展支持服务体系。
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