湖北宜都“巧解”教职工停车难题—— 小小“车共体” 宁静大校园 本报记者 程墨 通讯员 叶宁沛 刘武 ■学校周边交通治理进行时 “咦,老师们的车都去哪儿了?”近日,湖北省宜都市陆城一中的同学们走进校园,纷纷心生疑问。以往每天上学的时候,校园里满是车辆。 陆城一中学生黄家怡是个有心人,带着这个疑问跑去问校长邓统元。“老师们的车再也不会开进校园里来了,有专门停放的地方。”邓统元面露喜色地...
湖北宜都“巧解”教职工停车难题——
小小“车共体” 宁静大校园
本报记者 程墨 通讯员 叶宁沛 刘武
■学校周边交通治理进行时
“咦,老师们的车都去哪儿了?”近日,湖北省宜都市陆城一中的同学们走进校园,纷纷心生疑问。以往每天上学的时候,校园里满是车辆。
陆城一中学生黄家怡是个有心人,带着这个疑问跑去问校长邓统元。“老师们的车再也不会开进校园里来了,有专门停放的地方。”邓统元面露喜色地说。
“专门停放的地方”指的是学校附近的公建停车场,目前,宜都城区9所学校236名教师的车辆在上班时间全都停放在学校附近的公共停车场,而且全部免费。而这得益于宜都市教育局全力推进的“车共体+校园”建设。
作为一所校龄近60年的学校,陆城一中坐落在城区主干道旁,校园四周房屋鳞次栉比,路边既没有公共停车位,校园空间也极为有限。“多年来,一到上学、放学时间段,校门前一条进出必经的小巷都是人车拥堵,学校领导、交警个个头痛不已。老师们开进校园的车辆占用学生有限的活动空间,也给学生造成安全隐患。”陆城一小校长何玉美说。
像教师停车难、车辆进校安全隐患大这样的问题,不光是陆城一中、陆城一小,宜都城区15所学校、幼儿园都面临着同样的问题。为此,2021年初,宜都市教育局正式启动“四清”宁静校园建设,校园“清车辆”是其中的“重头戏”。
宜都市教育局局长张祖华亲自带队,深入城区学校开展专题调研、座谈,最终,一个“车共体+校园”的设想逐渐形成。所谓的“车共体+校园”,即是将城区公建停车场、路边车位、机关事业单位及住宅小区车位进行资源整合,让城区学校教师能错时共享。
“没有先例,我们来首创。阻力再大,也要把这件实事办成!”决定之后,张祖华的一席话掷地有声。随即,“车共体+校园”建设被列为市教育局党史学习教育“我为群众办实事”的重要内容,由“一把手”亲自主抓、专班推进。2021年4月,宜都市教育局提出的“车共体+校园”建设方案得到市政府领导大力支持,被纳入年内政府重点决策事项稳步推进。5月开始,工作专班一边完善实施方案,召开城区学校负责人座谈会宣传动员,一边逐校摸底,核准车辆、人员信息。
经过多轮次研讨、协商,市教育局与相关部门、单位最终达成一致:教职员工车辆统一纳入停车场“车共体”建设;有教职工停车需求的学校,校园周边的停车场实行上下班期间免费停车;今后只要是学校周边新建了停车场,学校均可与管理公司签订服务协议。
据悉,截至目前宜都城区已有9所学校的教职员工车辆纳入了校园附近停车场的“车共体”控制系统。城区学校“停车难”的问题已然成为了过去,最为重要的是,校园“清车辆”保障了孩子们的在校安全。
“以前是上班十分钟,停车半小时。现在上班还是十分钟,但停车只要半分钟了!”“车共体+校园”建设让陆城一中的老师们纷纷赞叹。
“真是一件大好事、大实事!以前每次送孩子上学时,学校门口的这条老巷子里都是车挤人、人躲车。孩子小,生怕被车撞,送到校门口我都还提心吊胆的。现在好了,进出的车辆没有了,我每次都只需要把孩子送到巷子口。”陆城一小一(1)班学生张智宸的妈妈感叹不已。
据张祖华介绍,“下一步,宜都市将持续推进清车辆、清住户、清人员、清环境‘四清’行动,联合相关部门开展校园及周边环境专项整治,共同撑起校园的一片安宁。”
现在,走进陆城一中,在由原来校内停车位改建的排球场上,同学们自由自在地打着排球、嬉戏追逐,笑声在宁静的校园里久久回荡……
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