校园里忙碌劳动的身影、课桌上精美的花瓶、一件件朴实生动的陶艺作品……近日,浙江财经大学的“大学生劳动教育”公共必修课成为了同学们讨论最多的话题。 2021年9月,浙江财经大学首开劳动教育课程,成为浙江省内第一所开设劳动教育必修课的高校。各学院可根据专业特色安排学生日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让同学们不仅能够学到理论知识,还能够享受劳作的快乐与充实。 浙江财经大学党委副书记余建森表示...
校园里忙碌劳动的身影、课桌上精美的花瓶、一件件朴实生动的陶艺作品……近日,浙江财经大学的“大学生劳动教育”公共必修课成为了同学们讨论最多的话题。
2021年9月,浙江财经大学首开劳动教育课程,成为浙江省内第一所开设劳动教育必修课的高校。各学院可根据专业特色安排学生日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让同学们不仅能够学到理论知识,还能够享受劳作的快乐与充实。
浙江财经大学党委副书记余建森表示,学校围绕立德树人根本任务,把劳动教育融入人才培养全过程,积极探索劳动育人新模式,引导学生增强劳动意识,养成良好的劳动习惯和品质,推动学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
深入“劳动+”课堂创新,丰富多彩
走进劳动课堂,同学们可以在理论学习中了解到劳动精神、工匠精神、劳模精神,小到日常卫生、洗衣收纳,大到园艺设计、社会志愿等,均有涉及。
校党委学生工作部负责人表示,开设这门课程,希望学生们既掌握劳动理论,也掌握实用劳动技能,不要眼高手低,从身边的点滴劳动实践做起。
经济学院21级的学生张雪婷说:“劳动教育课具有综合性和开放性,让我深刻树立了马克思主义劳动观,通过理论与实践相结合,也让我的综合素养有了很大提升。”
打造“劳动+”劳动文化,实践探索
课堂之外,劳动文化也在实践中发芽。周末,是同学们集中劳作的时间,主要在室内进行清洁,在室外进行除草、操场看台擦洗等。面对火热劳动的场面,任课老师们自有感动:看到他们认真、没有怨言地扫厕所、拔草、清理垃圾,让我们觉得,同学们真正领悟到了一切劳动都是平等的。
为了不断将“劳动+”校园文化融入到校园建设中,党委学工部还邀请了全国先进工作者何强教授走进“劳模大讲堂”,分享援鄂经历,让同学们对“劳动”有了更深层次的思考。工商管理学院黄珺瑶同学感慨道:“通过这次活动,让我对不同行业有了新的认识和敬畏,希望以后还能有机会参与这么有意义的活动,让我们感受社会的温暖、人性的博爱。”
此外,学校还举办“劳动教育周”系列活动,引领同学们热爱劳动、乐于奉献,传承劳模精神,感悟劳动之美,积极探索和构建“财经特色”的德智体美劳全面培养人才体系。(田媛、赵蕾、王显)
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