“中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高,是离农村贫困人口距离最近的教育类型。”在3月10日下午举行的全国政协十三届一次会议第三次全体会议上,全国政协委员、民进中央副主席朱永新作了题为《发挥中等职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用》的大会发言。

  “中等职业教育在脱贫攻坚中投入产出比最高,是离农村贫困人口距离最近的教育类型。”在3月10日下午举行的全国政协十三届一次会议第三次全体会议上,全国政协委员、民进中央副主席朱永新作了题为《发挥中等职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用》的大会发言。

  朱永新表示,中等职业教育目前存在着贫困地区中职学校办学基础薄弱、贫困家庭选择中职学校意愿不强、发达地区优质中职教育资源未能发挥帮扶贫困地区作用等方面问题。

  那么,发展中职教育该从何处着力?朱永新带来了“一工程、两计划”的建议。

  朱永新建议,实施“中职教育扶贫国家工程”,通过职业学校给学位、企业给岗位、财政综合保障“三管齐下”,把建档立卡贫困家庭中的“两后生”(初、高中毕业未能继续升学的劳动力)和未完成学业但有就业潜力的青壮年送进中职学校学习,免除学习期间的学习、生活费用。扶贫对象毕业后,做好就业指导和服务,避免因失业返贫。

  针对“集中连片贫困地区中职教育能力提升计划”,朱永新表示,办学有特色、直接服务地方产业发展、就业和创业融合前景较好的中职院校,应纳入重点支持对象。对与本地区产业结合较差、招生困难的中职院校,可依据实际情况由省或市层面进行资源整合。

  “贫困地区的中等职业教育就像一道大坝,能够像拦住洪水一样阻断贫困,并使之转化为发展的动力。让贫困学生有学可上、有职可入,需要我们动员各方力量共同努力。”朱永新最后呼吁。

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