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教育评阅

创新育人方式华科大成立国家卓越工程师学院

原标题：创新育人方式华科大成立国家卓越工程师学院记者4月24日获悉，日前，华中科技大学（以下简称华科大）国家卓越工程师学院揭牌成立。该学院将聚力培养爱党报国、敬业奉献、理论基础扎实、技术创新能力突出、能发现并解决复杂工程问题的新时代卓越工程师，为国家、区域发展提供基础性、战略性人才支撑。“面对新的形势与挑战，必须把卓越工程师培养摆在更加突出的战略位置，充分发挥卓越工程师在制造强国建设 ...

推动中国民办高等教育学科专业创新发展

近日,教育部等五部委联合印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》强调,学科专业是高等教育体系的核心支柱。从理念思路、体制机制、方法举措等方面推进创新,并就坚持问题导向,强调学科专业设置调整优化改革要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求等方面提出了创新遵循原则...

高校促进建设创新高地的国际经验

【环球视野】作者：崔盛（中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员，中国人民大学教育学院副教授）世界知识产权组织最新发布的《2022年全球创新指数报告》对全球132个经济体的创新情况进行了评估。该报告指出，世界各国，尤其是新兴工业化国家，对高校的投入和关注会直接影响创新指数的表现，而高校对创新的促进作用往往是通过创新高地得以发挥。从历史维度来看，高等学校的创办和普及， ...

2022年全国国企招录高校毕业生超过76万人同比增23.4%

国新办27日举行国务院政策例行吹风会，介绍“优化调整稳就业政策措施全力促发展惠民生”有关情况，国务院国有资产监督管理委员会社会责任局局长李军在会上表示，2022年，全国国企招录高校毕业生超过76万人、同比增长23 4%，其中，中央企业招录36 8万人、同比增长23 9%。会上有记者提问：近年来，国资委积极推动中央企业吸纳高校毕业生就业，搭建高质量的就业平台，起到了带动示范的作用。在稳就业工作中，国 ...

高校成立剧本杀学院专家建议回归剧本的文学性与戏剧性

“剧本杀课程都在周末进行，对此行业感兴趣的同学会进行进一步学习，对其他学生而言类似于社团活动，不会与学生专业课程产生冲突。”山西晋中信息学院云端剧本杀学院院长马延哲接受中新网记者采访时表示，剧本杀学院并不对外招生，目前只是选修课，可为学生提供一条就业渠道。近日，山西晋中信息学院成立云端剧本杀学院，引发社会关注。山西大学教育科学学院副教授项继发认为，剧本杀学院成立是高校对人才培养的一种新尝试，但后续 ...

天津成立首家卓越工程师学院

4月25日，天津市首家卓越工程师学院成立仪式暨卓越工程师培养交流会在天津大学北洋园校区召开。市委常委、市委教育工委书记王旭出席并致辞，天津大学党委书记杨贤金、校长金东寒，中国科学院院士黄维、元英进，中国工程院院士朱广生、王成山出席会议。王旭在致辞中指出，卓越工程师学院的成立是深入贯彻落实党的二十大精神、开展主题教育、实施科教兴市人才强市行动的务实举措...

批复同意！江西新增4所高校

江西省人民政府关于同意设立吉安幼儿师范高等专科学校的批复吉安市人民政府，省教育厅：省教育厅《关于恳请批准设置吉安幼儿师范高等专科学校的请示》(赣教文〔2023〕45号)收悉。经研究，同意设立吉安幼儿师范高等专科学校。现就有关事项批复如下：一、吉安幼儿师范高等专科学校系公办专科层次普通高等学校。二、学校由吉安市人民政府主管。学校建设、运行等经费由吉安市人民政府统筹安排;机构编制事宜由 ...

请病假25年消失的教师编制去哪了？要求补发工资90万过分吗？

【请病假25年消失的教师编制去哪了】4月25日，“教师请病假25年退休前编制消失”一事引发关注。据@九派新闻报道，2020年，在退休前夕，原黑龙江佳木斯向阳区第十二中学教师姚志荣发现，自己的教师编制“消失”了。1983年7月，姚志荣从齐齐哈尔师范学院体育系毕业，并由黑龙江省教委分配至第十二中学任教。1997年，她因病请假到北京治疗，而后因身体原因一直没有返校工作。她反映相关问题后，2022年1月， ...

2023年“三支一扶”计划选派3.4万名高校毕业生

新华社北京4月24日电（记者姜琳、魏弘毅）人社部人力资源流动管理司副司长孙晓丽24日表示，人社部将会同有关部门启动实施2023年“三支一扶”计划，选派3 4万名高校毕业生到基层服务，计划实施继续向民族地区、边疆地区和乡村振兴重点帮扶地区倾斜，中西部地区将占到中央财政补助名额的83 5%。孙晓丽是在当天举办的人社部2023年一季度新闻发布会上作出的上述表述。她表示将从四方面扎实推进“三支 ...

2023年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作启动

原标题：2023年义务教育阶段中央“特岗计划”招聘工作启动为深入贯彻党的二十大精神，进一步落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，加强新时代教师队伍建设，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》，全国计划招聘特岗教师52300名。《通知》明确，2023 ...

第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛举办

20日至24日，由中华全国总工会、教育部联合主办的第六届全国高校青年教师教学竞赛决赛在清华大学举办。本次竞赛设置文科、理科、工科、医科、思想政治课专项五个组别，以“上好一门课”为理念，要求每名选手在赛前提交参赛课程的教学大纲、16个学时的教学设计方案和对应的课堂教学节段PPT。为突出课堂德育，落实课程思政，竞赛不仅设置思想政治课专项组，还将“立德树人”内容纳入评分要素，作为评委打分的重要标准之一。 ...

精心呵护学生身心健康

不久前，一部讲述中学时受到严重欺凌的受害者在成年后向欺凌者完成复仇的韩剧，上线仅三天就登顶网飞全球收视榜首。热度部分原因在于各国观众对电视剧主题的共鸣。2018年9月，联合国儿童基金会针对13至15岁儿童的调查报告表明，全世界范围内一半的学生(约1 5亿人)曾经历同侪暴力，超过1 3的学生经历过校园欺凌。为什么青少年的社交生活中会有残酷的一面？成年人应当如何介入其中？我们应该搭建怎样的支持体系以有 ...

切实建立家校社协同防治机制

记者：为什么青少年时期的社交关系有残酷的一面？张文新：对于部分青少年来说，青少年期的欺凌行为并非突然出现，而是童年期问题行为的延续。青少年期认知能力的发展、同伴交往范围的扩大使其有能力实施更加严重的欺凌行为。这些具有攻击性的个体在童年早期（幼儿园阶段）经常招惹他人，童年中晚期（小学阶段）发展成身体打斗，青少年期会表现出比较严重的暴力行为（中学阶段），成年期会发展为严重的暴力犯罪。世界欺凌研究之父D ...

普及航天知识种下航天梦想

4月24日，在贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市青云湖幼儿园，孩子们介绍自己创作的航天主题彩绘作品。当日是中国航天日，形式多样的航天主题活动为人们普及航天知识，激发孩子们的航天梦想。新华社发（肖伟摄） (责编：李依环、郝孟佳)...

2023年体育支教志愿服务将启动

本报武汉4月24日电（记者李洋）记者24日在湖北武汉举行的体育支教志愿服务动员会上获悉：国家体育总局2023年将携手中西部8省（区）体育行政部门和35所高校，选派750余名体育专业在读研究生和优秀本科生，前往300多所中小学校开展志愿服务，活动将从5月持续至11月。据介绍，本次活动以体育教学训练、组织体育赛事活动、体育捐赠、科学健身普及等为切入点，聚焦“小眼镜”、“小胖墩”和脊柱侧弯等体质健康 ...

新时代劳动教育应当追求“五育”融合

作者：檀传宝、郭彪（分别系北京师范大学教育学部教授、中央音乐学院教育学院院长）2019年全国教育大会之后，广大教育工作者积极投身新时代劳动教育实践，劳动教育已蔚然成风。但是，如何依据当代中国社会生活实际开展符合年轻一代发展实际和心理需求的劳动教育、切实提升劳动教育的实效性，仍然是摆在全体教育工作者面前的一个重要且严肃的时代使命。而坚持“五育”融合、建构劳动教育文化、促进美好体验、提升劳动教 ...

推进中小学劳动教育落地的三个“实招”

作者：李思聪（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津师范大学基地研究员)劳动教育是培养学生德智体美劳全面发展的重要课程，也是涉及家庭、学校和社会各个方面的系统工程。新时代，教育系统从创新教育理念、完善教育体系、落实课程建设等方面，推动了中小学劳动教育高质量发展。但在当前中小学劳动教育基层实践中仍面临家长、师生在理念、期待、诉求上与课程目标、内容、要求间的现实落差。推进中小学劳动教育落地 ...

教师：拥有良善品质的行动者

【教育随想】作者：屈塬（西北师范大学教育学院博士研究生）从春蚕、蜡烛、园丁以及灵魂工程师等关于教师形象的比喻中可以看出，选择从事教师职业，不仅要求从业者具有无私的奉献精神，更需要具有引领学生主动追求更高人生境界和人性卓越发展的切实行动力。如果教师的教育活动是一项以“成人成己”为追求的崇高实践，那么教育世界中师生多元主体共存这一客观事实则内在规定了教师是拥有良善品质的行动者。对此，可通过 ...

回应中国式现代化内在要求系统推进教师教育现代化

【沿着党的二十大指引的方向·教育笔谈】作者：王红（华南师范大学教师教育学部部长、教授）编者按党的二十大报告提出“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。在中国式现代化的历史进程中，教育现代化至关重要，而教师的现代化程度是体现教育现代化发展程度以及成熟度的关键表征。在扎实推进中国式现代化的历史进程中，要站在现代化全局，从“跳出教育看教育”的视角回应中国式现代化的要求，系统谋划中国式 ...

若为“大先生”，就要善当“小学生”

作者：张腾宇（上海应用技术大学马克思主义学院讲师）习近平总书记强调，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。教师若为“大先生”，就要善当“小学生”。因为“大先生”不仅在于教什么、如何教，也在于如何学、学什么。需要说明的是，这里所谓“小学生”，不是在学龄段意义上而言的，而是从学习者的心态而言的；在“学生”前以“小”冠之，着重强调的是做学问的谦逊与自觉。 ...