我国建成世界规模最大的高等教育体系 高等教育在学总人数达4430万

　　27.8个百分点

　　高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，高等教育进入世界公认的普及化阶段

　　3559门

　　以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程

　　1万余名

　　全面启动基础学科拔尖学生培养计划2.0，在77所高校布局建设288个学生培养基地，累计吸引1万余名优秀学生投身基础学科

　　265种

　　十年来，共有265种新专业纳入本科专业目录，目前目录内专业771种;新增本科专业布点1.7万个，撤销或停招1万个

　　5月17日，教育部举行第二场“教育这十年”“1+1”系列发布会，介绍党的十八大以来我国高等教育改革发展成效。教育部高等教育司司长吴岩指出，我国已建成世界规模最大的高等教育体系，培育了一大批高素质专门人才，为民族振兴、经济建设、社会发展、科技进步发挥了极端重要作用，高等教育事业取得历史性成就，发生格局性变化。

　　十年来，高等教育规模大起来了。我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均受教育年限达13.8年。在学总人数达到4430万，高等教育毛入学率从2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，进入世界公认的普及化阶段。

　　十年来，高等教育实力强起来了。通过“211”“985”工程和“双一流”建设计划，我国一批大学和一大批学科已经跻身世界先进水平，高等教育整体水平进入世界第一方阵。形成了慕课与在线教育发展的中国范式，截至今年2月底，我国上线慕课超过5.25万门，已有超过3.3亿人次在校大学生获得慕课学分。创新创业教育领跑世界，全国高校开设创新创业教育专门课程3万余门、在线开放课程1.1万余门，成功举办7届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。高等教育服务国家能力显著提升，高校获得了60%以上的国家科技三大奖励，全国60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项目由高校承担。

　　十年来，高等教育培养质量高起来了。以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，共认定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，遴选认定首批3559门国家级一流课程。深化新工科建设，累计实施1457项新工科项目，支持1100多所本科院校与近800家企业合作立项3.7万项。深化新医科建设，医教协同构建以“5+3”为主体的临床医学人才培养国家制度，支持11所高校开展八年制临床医学教育。深化新农科建设，设立首批407个新农科实践项目，打造建设了184个耕读教育实践基地，支持48所高校开设种子科学与工程本科专业。深化新文科建设，设立1011项新文科项目，新增3000余个文理、文工等学科交叉融合专业点。全面启动基础学科拔尖学生培养计划2.0，在77所高校布局建设288个学生培养基地，累计吸引1万余名优秀学生投身基础学科。

　　十年来，高等教育结构优起来了。共有265种新专业纳入本科专业目录，目前目录内专业771种;新增本科专业布点1.7万个，撤销或停招1万个，人才培养对新技术新产业新业态的适应度明显增强。中西部高等教育振兴发展深入推进，“十三五”期间累计安排中央预算内投资107亿元，实施“一省一校”和“一校一案”，119所部属和东部高水平大学参加支援103所中西部高校。高校共建工作成效显著，与相关部委、大型企业、地方政府新增共建高校151所。

　　十年来，党对高校的全面领导硬起来了。党委领导下的校长负责制更加完善，学校党建与事业发展深度融合。思政体系建设全面推进，推出课程思政示范课699门、课程思政教学名师和团队699个、教学研究示范中心30个。

　　“党的十八以来，中国高等教育在世界高等教育范围内发出了中国声音，提供了中国经验，贡献了中国智慧。面向新征程，将坚持高水平落实立德树人根本任务，全力提升高等教育的整体质量，强化服务国家重大战略需求能力，全力打造高等教育中国范式。”吴岩说。