以后每个孩子可能都有人工智能老师

　　据新华社电 3月5日，“十四五”规划和2035年远景目标纲要草案提请十三届全国人大四次会议审查，超7万字、内容厚达142页的纲要草案中，民生部署干货满满，勾勒出一幅美好生活的新图景。展望未来，来自行业的“领军者”们这样说。

　　纲要草案提出10个数字化应用场景

　　有没有想过，未来5年，“数字”将如何改变我们的生活？纲要草案明确，培育壮大人工智能、大数据、区块链等新兴数字产业，同时提出包括智能交通、智慧教育、智慧医疗等10个数字化应用场景。

　　新冠肺炎疫情暴发后，人工智能、5G、大数据等技术已在防疫、医疗、交通等多个领域“大显身手”。如今，我国5G终端连接数已超2亿，快速增长的用户规模和更广泛建设布局，让我们有理由对未来智慧生活充满期待。

　　“未来5到10年，人工智能将会像水和电一样进入到社会生活的每个行业。”全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰这样展望。在他看来，到时候每个孩子可能会有人工智能老师，每个老师可能会有人工智能助教，每个家庭可能会有人工智能医生……“特别是随着老龄化社会到来，人工智能将是未来幸福社会非常重要的保障。”

　　在纲要草案中，积极应对人口老龄化上升为国家战略，并以专章部署。科技赋能下，养老服务也会变得更“聪明”。

　　更多新职业涌现，就业更灵活、更充分

　　未来5年，就业市场会是什么样？

　　纲要草案提出实施就业优先战略，明确扩大就业容量，提升就业质量，并提出支持和规范发展新就业形态。可以预见，更多就业机会，更灵活的就业方式将成为未来就业市场的鲜明特点。

　　2020年，我国新增市场主体恢复快速增长，创造了大量就业岗位，城镇新增就业1186万人。随着新技术发展，人社部等部门还联合发布了“互联网营销师”等9个新职业，让相关从业者有了“正式”身份。

　　“未来，新职业可能会在拉动就业方面发挥更大作用。”全国青联委员、电商主播薇娅认为，未来灵活就业会变得更常见，就业市场的质量也会有所提升。

　　新技术赋能“双师教学”有望到来

　　今天的教育，决定国家的未来。新发展阶段，更均衡、更高质量成为教育发展的关键词。

　　高中阶段教育毛入学率提高到92%以上，高等教育毛入学率提高到60%，提出教育提质扩容工程……纲要草案更加强调提升国民素质、促进人的全面发展。“在线教育、人工智能等技术手段已经为缩小地区教育差距发挥了重要作用。”全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪说。他认为“双师教学”有望成为新教育场景——除了真正的老师，还有一个老师是人工智能。但真正老师的作用不可替代。

　　腰包会更鼓，未来收入渠道更多元

　　未来，“钱袋子”能不能更鼓？这是百姓的关切和期盼，也是美好生活的底气所在。

　　增加收入，也是实现扩内需、促消费的源头所在。2020年全年全国居民人均可支配收入32189元，比上年增长4.7%，扣除价格因素，实际增长2.1%，快于人均国内生产总值增速。未来5年我们的收入增长实现“节节高”值得期待。

　　瞄准促进共同富裕，纲要草案里关于收入的表述令人关注：坚持居民收入增长和经济增长基本同步、拓展居民收入增长渠道、扩大中等收入群体……

　　“要实现共同富裕目标，特别需要在分配领域能够实现与这一目标相衔接的制度安排。税收、社会保障、转移支付是我们‘十四五’时期应采取措施大力完善的三个重要领域。”全国政协委员、中国社会科学院副院长高培勇说。